复旦大学：《宏观经济学》课程教学讲义（初、中、高级篇）03 高级宏观：经济增长理论

复旦大学：《宏观经济学》课程PPT教学课件（初、中、高级篇）11 第十一章经济增长与经济周期

• 1）贸易增长数据观察 • 2）比较优势理论 • 3）要素秉赋理论 • 4）其它贸易理论 • 5）贸易政策及其争论

复旦大学：《世界经济概论》课程电子教案（PPT课件讲稿）第一篇 社会生产力和世界经济 第三章 制约社会生产力增长的因素和世界经济可持续发展

1. 宏观经济学要解决的四大问题 （1) 稳定物价 （2) 充分就业 （3) 平衡国际收支 （4) 持续经济增长

通货膨胀的一些现象 现在一根冰棍要1元人民币，20年前仅要3分。 德国1921年1月一份报纸0.3马克，两年后，同 样一份报纸需要7000万马克。 通货紧缩：物价下降。 通货膨胀表示流通中货币过量增长。货币过量 增长必须带来两个结果：物价水平上涨和单位 货币价值下降

1 导论 2 制度的内涵及起源 3 制度变迁 4 市场制度 5 产权制度 6 企业制度 7 国家制度 8 制度与经济增长

《区域经济学》课程教学资源（区域经济发展规划）长三角产业集群——持续发展与地区经济增长

第一节 艺术文化部门规模的衡量 第二节 艺术文化部门增长的衡量 第三节 艺术文化观众规模的衡量

18.1货币政策目标 18.1.1货币政策 18.1.2货币政策目标 1.稳定物价 2.充分就业 3.经济增长 4.平衡国际收支