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上海交通大学:《材料美学》课程教学资源(课件讲义)材料美学——古典性能美
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2 各类建筑材料的艺术表现力 3 建筑材料的未来发展趋势 1 建筑材料在设计中的地位
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上海交通大学:《材料美学》课程教学资源(课件讲义)材料美学——微观美
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复旦大学:《东西方美学思潮》课程教学资源(PPT课件讲稿)华夏美学的美感论
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形式美的生成 形式美的自然属性 形式美的规律
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• 第一节 形式美的生成 • 第二节 形式美的基本特点 • 第三节 形式美的基本因素
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 第一节:形式美的生成  第二节:形式美的基本特点  第三节:形式美的基本因素
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第二节 自然美的特殊性 一、自然性 二、多面性 三、形式性(侧重形式美) 四、象征性
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 第一节:形式美的生成  第二节:形式美的基本特点  第三节:形式美的基本因素
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一、为什么要学习美学 1、人文素质教育的要求 (1)素质教育:以人的身心发展为目的,使人的各种品质因素得到 全面发展的教育-德、智、体、美、劳” 中国“六艺”-礼、乐、射、御、书、数 西方“体操教育”(体育)、“缪斯教育”(美、智 教育)
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