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《C语言程序设计》课程教学资源:作业题6-7
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:28
实验4 循环 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符,分别统计其中字母、数字、 其他字符的个数
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 参数估计(3.2)点估计量的求法
文档格式:PPT 文档大小:785KB 文档页数:38
二、寻求估计量的方法 1.矩估计法 2.极大似然法 3.最小二乘法 4.贝叶斯方法
长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 大数定律和中心极限定理(5.2)中心极限定理
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:9
一、中心极限定理
湖北经济学院:《统计学》第4章 动态分析方法(动态数列)
文档格式:PPT 文档大小:978.5KB 文档页数:85
第一节动态数列的编制 一、动态数列的概念 动态数列又称时间数列。它是将某种统计指标,或 在不同时间上的不同数值,按时间先后顺序排列 起来,以便于研究其发展变化的水平和速度,并 以此来预测未来的一种统计方法
《概率与统计》 第十二章(12-3)参数的点估计
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:26
一、理解点估计的概念。 二、了解最大似然法和估计量的评价标准。 三、会用矩估计法求总体均值与方差的估计量
广东财经大学:艺术与设计学院《统计与数据分析》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:12
广东财经大学:艺术与设计学院《统计与数据分析》课程教学大纲
《概率与统计》 概率与统计解答题精选
文档格式:DOC 文档大小:1.38MB 文档页数:6
概率与统计解答题精选 1.某人忘记了电话号码的最后一个数字,因而他随意地拨号,假设拨过了的号码不 再重复,试求下列事件的概率: (1)第3次拨号才接通电话; (2)拨号不超过3次而接通电话 解:设A1={第i次拨号接通电话},i=1,2,3. 9811
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十章 数值变量资料的统计分析 第八节 方差分析(3/3)、第十一章 分类变量的统计分析 第一节 分类变量的统计描述(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:794.5KB 文档页数:17
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十章 数值变量资料的统计分析 第八节 方差分析(3/3)、第十一章 分类变量的统计分析 第一节 分类变量的统计描述(1/3)
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十章 数值变量资料的统计分析 第八节 方差分析(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:750.5KB 文档页数:28
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十章 数值变量资料的统计分析 第八节 方差分析(2/3)
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十章 数值变量资料的统计分析 第八节 方差分析(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:18
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十章 数值变量资料的统计分析 第八节 方差分析(1/3)
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