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湘潭大学：从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
文档格式：PPTX　文档大小：950.69KB　文档页数：22
湘潭大学：从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
深圳大学师范学院：《发展心理学》课程教学资源（习题，附答案）第三章 发展心理学的基本理论
文档格式：DOC　文档大小：35.5KB　文档页数：5
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华侨大学：拓展培训师基础教程（PPT讲稿）定向素质拓展培训师
文档格式：PPT　文档大小：599.5KB　文档页数：72
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《语言学概论》课程教学资源（教案讲义）第二章 语言是符号系统
文档格式：DOC　文档大小：36KB　文档页数：4
第1节语言符号的性质和特点 第2节语言符号的系统性 第3节语言系统是人类特有的
《民俗学》课程教学资源：课程教学大纲
文档格式：DOC　文档大小：31KB　文档页数：2
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深圳大学师范学院：《发展心理学》课程教学资源（习题，附答案）第一章 绪论 Developmental Psychology（主讲：李晓东）
文档格式：PDF　文档大小：73.48KB　文档页数：2
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成都大学：《创业理论与实践》课程教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：317.43KB　文档页数：14
成都大学：《创业理论与实践》课程教学大纲
西南大学：《儿童教育的基本原理》课程专题讲稿_专题二 专业核心素养视角下的幼儿教师专业发展（杨晓萍）
文档格式：PDF　文档大小：3.91MB　文档页数：65
专业与专业素养 幼儿教师专业标准 幼儿教师专业发展 专业素养提升路径
《教育学》课程教学资源（教育研究方法）第十一章 研究论文的撰写与评价
文档格式：DOC　文档大小：83.5KB　文档页数：17
本章主要介绍如何撰写研究论文和如何评价研究论文
《教育学》课程教学资源（教育研究方法）第七章 历史研究
文档格式：DOC　文档大小：64KB　文档页数：12
本章论述与历史研究有关的研究方法：历史法、文献法、内容分析法和比较法
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