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1. 人类起源和演化及迁徙 2. 我们来自何处——夏娃理论 3. 多地区起源说与单一地区起源说 4. 人类扩散的时空分布过程和路线 5. mtDNA与现代人类起源和演化
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环境(environment)是指作用于人类所有外 界力量(因素)的总和。人与环境既相互对立, 又相互制约,既相互依存又相互转化,两者存 在着对立统一关系。 ·人类依赖环境,受到环境的影响,不断适应环 境;同时,人类又在与自然界的长期斗争中发 挥主观能动性而改造环境,成为自然界的主人。 但人类改造和利用环境的过程中也对环境带来 了负面影响,甚至使环境遭受严重破坏
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研究内容 1. 研究人群的遗传结构 2. 揭示人群间和个体间差异及其机制 研究方向: 1. 人群的遗传结构和进化机制 2. 体质特征的遗传与发育机制 3. 遗传与文化特征的交叉研究 4. 人类遗传资源的开发利用 5. 现代人类学的应用性研究
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人居环境是指人类工作劳动、生活居住、休息游乐和社会交往的空间场 所。它包括乡村,城镇、城市等在内的所有人类聚居场所和各种环境要素。学 习这一 章的目的是要了解、掌握人类聚居发生、发展的客观规律,从而更好地建设符 合 于人类理想的聚居环境
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《人类遗传学导论》PPT教学课件:第二章 生命从一个细胞开始
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(一)早期的生理学派 (二)神经生理学和内分泌生理学
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1.生物学的发展和人类生活水平的提高 2.未来的生物学展望 3.科学是双刃剑:生物学面临的挑战
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上海交通大学:《礼记(选读)》课程教学资源_始诸饮食——礼的起源、演进与人类文明(学生版)
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《人类学学报》:早期鲜卑人和动物骨骼的稳定同位素分析(张国文、陈凤山、孙祖栋)
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中国社会科学院大学:新闻传播学院《人类学》课程教学大纲
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