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西安电子科技大学:《电波传播概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)02 电波传播环境介绍
文档格式:PPTX 文档大小:7.31MB 文档页数:100
一、地球及外围空间 二、太阳结构及活动 三、地面波传播环境 四、对流层电波传播大气环境 五、电离层电波传播环境
中国科学技术大学:《实测天体物理学基础》课程教学资源(课件讲稿)第3章 坐标和时间
文档格式:PDF 文档大小:40.33MB 文档页数:80
3.1 天球 3.2 天球坐标系 3.3 时间的计量 3.3.1 以地球自转为基准的计时系统 3.3.2 不以地球自转为基准的计时系统 3.3.3 历法
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第八章 地下水允许开采量的计算方法(8.4)系统理论法
文档格式:DOC 文档大小:131KB 文档页数:4
这种方法,也称黑箱法,是通讯技术和自动控制论中建立起来的计算方法。目前,已 被广泛应用到其它科技领域,如:地球物理探矿、气象预报、水文学,甚至在医学、经济 学等。在国内,参考文献用这种方法评价了泉水资源。 所谓系统,是指一个物理实体(通讯设备、自控装置、滤波器或放大器等)及其输 入、输出信号,它们之间的数量关系在数学上可用卷积表示
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 复合运动(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:874KB 文档页数:28
1. 固定参考空间(定系)----常与地球固连 绝对运动----研究对象相对于定系的运动 2. 运动参考空间(动系)----常固连于相对地球作平 面运动(平动、定轴转动、一般平面运动)的刚体上 研究对象----点M的运动(动点M)---- 与选取的参考 空间有关
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第四章 种群数量的状态转移——微分方程
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:8
人口数量,物种数量,网络系统元件的运行状态。 状态转移:变化率(即:某个物理量导数)。 微分方程模型:导数与各个变量之间的某种平衡关系。 本章内容:微分方程(组)的模型建立、数值解、 图形解;用 Matlab 几何直观地展示各种求解方法的求 解结果
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十九章 量子物理(19.6)德布罗意假设——实物粒子的二象性
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:9
法国物理学家德布罗意 (Louis Victor de broglie 1892- 1987) 思想方法自然界在许多方 面都是明显地对称的,他采用类 比的方法提出物质波的假设 “整个世纪以来,在辐射理论上,比起波动的研 究方法来,是过于忽略了粒子的研究方法;在实物 理论上,是否发生了相反的错误呢?是不是我们关 于‘粒子’的图象想得太多,而过分地忽略了波的 图象呢?
《电磁学》第一章 真空中的静电场(1.4)高斯定理
文档格式:DOC 文档大小:14.12MB 文档页数:13
一、电力线 1、引入目的:形象化、直观性地描写电场,作为一种辅助工具。 2、引入方法:电场是矢量场,引入电力线要反映场的两个方面(方向,在 电场中人为地作出许多曲线,作法如下:
《构造地质学》2001 年硕士学位研究生考试试题C
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:6
一、简述大陆岩石圈的分层性与岩石圈结构 实验岩石变形研究揭示出,岩石圈的流变性可以出现在不同温度、压力条件下,并且包括了 各种脆性、韧性变形机制。这些流变学机制的出现,不仅与岩石圈的组成、地球化学背景有关, 而且与其所处的物理环境(即与深度有关的温、压条件)和大地构造背景有着内在联系,由此可 以将地壳断裂带乃至大陆岩石圈划分出不同的流变学域
中国地质大学:《矿物学》第五章 矿物的成因
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:68
矿物的形成、稳定和变化 均无不受热力学条件所制约, 同时环境的物理化学条件的差异又导致矿物在成分、结构、形态 及物理性质上的细微变化
北京石油化工学院:《大学物理》课程PPT教学课件(讲稿)第一篇 力学 第一章 质点运动描述(主讲:吕爱君)
文档格式:PPT 文档大小:2.62MB 文档页数:74
定义:为描述物体的运动而选的标准物或物体组(如地球参考系)。 (1)参考系的选取是任意的,同一物体对不同的参考系运动描述不同。 (2)在描述物体的运动时,必须指明参考系。若不指明参考系,则认为以地面为参考系
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