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1 承发包模式的选择 2 工程建设相关法规
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1 工程伦理教育的意义 2 本课程的性质与目标 3 本课程的特点与要求
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材料简介 材料的性能 形状记忆材料 仿生材料 工程选材
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6.1 创新的重要性 6.2 创造力的来源 6.3 工程教育与创造力 6.4 工程创造的一般方法
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东南大学远程教育:《工程监理概论》课程PPT教学课件(工程建设监理)第四章 建设工程风险管理
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第二节 工业工程概念和内容 第三节工业工程的研究对象及时代特征
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东南大学远程教育:《工程监理概论》课程PPT教学课件(工程建设监理)第三章 建设工程目标控制
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 7.1职业道德与工程事故  7.2工程职业道德  7.3小结
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本学科是一门研究图示法和图解法以及根据工程技术的规定和知识来绘制和阅读工程图样的科学
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