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人教版高中政治必修4第一单元生活智慧与时代精神综合探究走进哲学问辩人生教案(2)

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目的要求:通过学习,使学员掌握辩证唯物主义关于认识的基本规定,正确认识辩证唯物主义认识论与其他哲学认识论的区别:弄清楚认识的过程是在实践的基础上从感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的革命的能动的反映过程:认识真理的本质、客观性和价值性、绝对性和相对性及真理与谬误的关系;

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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿三）科学哲学1：导论与古希腊

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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学9：科学与人类未来

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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学8：科学与人文

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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学7：科学的精神与价值

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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学6：经验、直觉与逻辑

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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学4-5：科学的结构与发展模式

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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学3：十九至二十世纪

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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学2：文艺复兴至十八世纪