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华中师范大学:《外国文学史课程教学资源(试卷习题)四
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:5
一、填空题:(共10个空,每空1分) 得分评阅人 1、20世纪世界文学发展的新格局是三大文学主潮并驾齐驱的局面。 2、海明威的创作分为三个阶段并伴随着三个创作高峰:20年代,他是“”的代表作家;30年代,他结合自己的创作,提出了著名的“冰山原理”;后期阶段,他还打出了漂亮的一击,写出了获得诺贝尔文学奖的中篇小说《》
华中师范大学:《外国文学史课程教学资源(试卷习题)五
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
一、填空(每空1分,共20分) 1、荷马史诗创作历史基础是() 2、悲剧的产生于祭祀酒神()的仪式。 3、被恩格斯称为“悲剧之父”的希腊剧作家是() 4、被恩格斯称之为“喜剧之父”的人是()
华中师范大学:《外国文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)威廉·莎士比亚——人文主义的高峰
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:66
一、资本主义萌芽与“圈地运动” 二、伊丽莎白女王执政时期(1558-1603): 三、王权统治的全盛时代 四、人文主义文学的发展
河北师范大学:《外国文学》课程教学(讲义)第一讲 十九世纪俄国文学概述
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:5
一、十九世纪俄国文学的分期: 列宁说:“俄国解放运动经历了三个主要阶段,这与曾给该运动以深刻影响的俄国社会 的三个主要阶段是相适应的,这三个主要阶段就是:(1)贵族时期,大约从1825年到 1861年;(2)平民知识分子或资产阶级民主主义时期,大致上从1861年到189 5年;(3)无产阶级时期,从1895年到现在”这段话就是十九世纪俄国历史和文学史 分期的依据,即是俄国批判现实主义文学产生、发展和衰落的三个时期
华中师范大学:《外国文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)18世纪启蒙主义文学
文档格式:PPT 文档大小:2.15MB 文档页数:48
了解启蒙运动和启蒙文学的发展情况,认识这一时期重要的作家、作品等文学现象的特点;重点掌握《浮士德》的思想意义
华中师范大学:《外国文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 现当代东方文学
文档格式:PPT 文档大小:489.5KB 文档页数:8
(一)生平 1 “参加葬礼的名人” 2 “孤儿根性”、“千代情结” 3 “新感觉派”的理论柱石和代表作家 4 1968年诺贝尔文学奖得主 5 无言的死
华中师范大学:《外国文学史课程教学资源(试卷习题)七
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:5
一、填空题:(共10个空,每空1分) “出 得分评阅人 1、狄更斯的小说中有三种情感因素: 2、王尔德的《》取材于《圣经》,其女主人公被评论家认为是一个“永恒的歇斯底里的女神”、“无边欲望的化身
华中师范大学:《外国文学史课程教学资源(试卷习题)六
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:4
一、填空题:(共10题,每题1分)得分评阅人 1、法国古典主义悲剧的奠基者是 2、布瓦洛的被视为古典主义的“法典” 3、弥尔顿取材于《圣经》的三部杰作是《失乐园》、《复乐园》和 4、是卢梭著名的教育小说
华中师范大学:《外国文学史课程教学资源(试卷习题)二
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:5
一、填空题:(共10题,每题1分)得分评阅人 1、古典主义的哲学基础是 2、第一部标准的古典主义悲剧是 3、《力士参孙》是英国作家创作的著名诗剧
华中师范大学:《外国文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 媒介学
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:34
媒介学主要研究不同国家和民族的文学之间产生联系和影响的具体途径和手段,也就是说,它研究的重心是作品在交流中的“中间环节”,即研究一国文学是怎样传播到另一国去的
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