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广东海洋大学:《大学物理》课程教学资源(教案)第14讲 热力学基础——基本概念、热力学第一定律及其运用
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1、使学生了解热力学的一些基本概念,如系统、环境、功、热等。 2、使学生掌握热、功和内能这三者的区别与联系及其计算。 3、使学生充分理解状态函数的意义及数学特性。 4、使学生明确热力学第一定律的叙述及数学表达式。 5、使学生熟练理想气体在等温、等容、等压与绝热过程中 ΔU、ΔH、Q 和 W 的计算。 6、使学生知道第一定律与 Hess 定律的关系,Kirchhoff 定律的由来并熟悉这两个定律的应用。 7、了解 Carnot 循环的意义以及理想气体在诸过程中的热、功的计算。 8、明确热力学焓、标准摩尔生成焓、标准摩尔燃烧焓、标准摩尔反应焓等概念及掌握其计算方法
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延安大学:《大学物理》课程教学资源(试题库)试题4(热、光、近代)
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延安大学:《大学物理》课程教学资源(试题库)试题3(热、光、近代)
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江苏大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第六章 热力学基础(要点)
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江苏大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第六章 热力学基础 6.3 循环过程和卡诺循环
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延安大学:《大学物理》课程教学资源(试题库)试题四(力、热、电)
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延安大学:《大学物理》课程教学资源(试题库)试题五(力、热、电)
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江苏大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第六章 热力学基础 6.7 熵增加原理 热力学第二定律的物理意义
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江苏大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第六章 热力学基础 6.6 熵 玻耳兹曼关系
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