一、重要概念(1课时) (一)宏观经济学 1、概念:研究一个整体社会的经济运行活动。 2、与微观经济学的区别: 3、宏观经济学的内容中心理论—国民产出或国收入决定理论;主要经济变量

一、宏观经济学家关注的问题 二、研究宏观经济学应掌握的工具 三、宏观经济分析中的一些重要概念

“对于大多数人而言学习与 研究宏观经济学问题并不是为 了设计和制定政策而是为了更 好地认识与了解宏观经济环境

一、新制度经济学的产生和发展 二、新制度经济学的研究对象、研究方法和内容框架 三、新制度经济学的生命力和未来的发展趋势

1776年 Adam Smith的《国富论》奠定了西方经 济学的基础。 传统(微观)经济学的发展与完善:在充分就 业假设下,研究市场价格的确定以及各经济个 体的决策。 20世纪30年代经济危机使微观经济学的基础发 生了动摇,1936年 Keynes的《就业、利息、货 币通论》主张通过政府干预使经济接近充分就 业,从而开始了宏观经济学的研究

从本章起介绍计量经济学近 20 年来最新研究成果。如果把第 1 章内容称为经典计量经 济学，那么将要介绍的内容则应该称为非经典计量经济学。 从 1974 年开始计量经济学工作者渐渐意识到当用含有单位根的时间序列建立经典计量 经济模型时会出现一些问题，这就是虚假回归

广东财经大学：广东社会经济发展研究院《信息经济学理论与应用》课程教学大纲

一、什么是计量经济学 二、计量经济学的研究方法 三、计量经济学中最基本的概念——— 变量、参数、数据与模型

◼ 文化经济学的产生 ◼ 文化和文化产品的特征 ◼ 研究对象 ◼ 研究方法

“环境经济学”为研究生必修课。通过本门课程的讲授和学习，使同 学们能够了解环境经济学的主要研究内容、理论和研究方法，以及如 何应用这些理论和方法解决目前中国在经济转型时期的环境问题,特别 是环境经济政策的分析和设计、以及相关的政策、规划/计划和项目的 环境影响的经济评估问题