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石河子大学:《医学心理学》课程教学资源(PPT课件)第九章 医疗行为中的人际关系
文档格式:PPT 文档大小:9.28MB 文档页数:31
第一节 人际关系及医疗行为 第二节 医生的角色及其心理特征 第三节 医患关系 第四节 在医疗行为中建立良好医患关系的基本原则
私立华联学院:《组织行为学》课程教学资源(课件讲稿)项目8 提高员工抗压力——挫折与行为
文档格式:PDF 文档大小:869.44KB 文档页数:9
8.1 理解挫折的内涵 8.2 掌握挫折与管理行为
《组织行为学 Organizational Behavior》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 个性与行为
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:70
教学目标: 1、掌握个性的概念和个性的结构与内容; 2、理解个性、气质、性格、能力等个性差异在管理中的应用。 一、个性的内涵 二、气质 三、性格与行为 四、你的能力类型自评
私立华联学院:《组织行为学》课程教学资源(课件讲稿)项目6 做好掌舵人——领导行为
文档格式:PDF 文档大小:1.55MB 文档页数:27
6.1 理解领导行为基础 6.2 掌握领导理论
延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(讲义)第三章 消费者行为理论
文档格式:PDF 文档大小:647.94KB 文档页数:16
内容提要:本章通过阐述基数效用论和序数效用论说明消费者行为,推导需求曲线;介绍两种效用理论的基本内容、建立两种效用理论的前提条件以及相应的消费者均衡条件。 教学重点与难点:总效用与边际效用、消费者均衡 学习目标: 1、理解总效用和边际效用的关系、边际效用递减规律; 2、理解无差异曲线和消费可能线,会分析消费者均衡 3、掌握消费者行为理论的运用
南华大学:管理学院市场营销专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:5.5MB 文档页数:511
1、学科基础课平台必修课 《概率论与数理统计 B》 《高等数学 B1》 《高等数学 B2》 《线性代数》 《市场营销学 A》 《管理统计与 SPSS 应用》 《市场营销专业导论》 《管理学 A》 《基础会计学 B》 《微观经济学 B》 《宏观经济学 C》 2、 学科基础课平台选修课 《经济写作》 《ERP 沙盘模拟》 《财务管理学 B》 《公共关系学》 《计算机办公自动化 (中高级应用)》 《数据库原理与应用 B》 《管理信息系统》 《国际商法 B》 《跨境电子商务》 《计量经济学 B》 《管理研究方法》 《管理沟通》 《企业伦理学基础》 《网页设计与制作》 《创新创业创意实训》实习大纲 《领导科学与艺术》 《运筹学 B》 《组织行为学 B》 《组织行为学》B 3、专业课平台必修课 《市场调查与分析》 《消费者行为学》 《国际市场营销学》 《数据挖掘与商务智能》 《营销专业英语》 《营销策划》 《营销策划实习》 《供应链与物流管理 A》 《营销认知实习》 《营销专业实习》 《营销毕业设计(论文)1、2》 《营销毕业实习》 4、专业课平台选修课 《产品摄影》 《产品创新与研发设计》 《产品创新与研发》 《电子商务与网络营销 A》 《电子商务网站建设》 《客户关系管理》 《营销渠道管理》 《品牌管理》 《销售管理》 《服务市场营销学》 《广告学》 《广告学》实习 《零售管理》 《商务谈判》 《商务谈判》实践 《营销专题讲座》 《定价管理》 《现代医院营销》 《创业营销》
西北政法大学(西北政法学院):《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件)第4-6章 行政行为概述、抽象行政行为、具体行政行为
文档格式:PPT 文档大小:5.05MB 文档页数:42
西北政法大学(西北政法学院):《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件)第4-6章 行政行为概述、抽象行政行为、具体行政行为
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 种群生态学 第三节 种内、种间关系
文档格式:PPT 文档大小:838KB 文档页数:47
⚫ §1 求偶与婚配 ⚫ §2 领域行为 ⚫ §3 集群行为 ⚫ §4 社会等级 ⚫ §5 合作和利他行为 ⚫ §6 通讯 ⚫ §8 捕食作用 ⚫ §9 寄生 ⚫ §10 共生
对外经济贸易大学:《宏微观经济学 Microeconomics》课程教学资源(教学大纲,共十三章)
文档格式:PDF 文档大小:3.87MB 文档页数:77
第一章 均衡价格的决定 第二章 需求和供给弹性 第三章 效用论——确定条件下的消费者选择 第四章 不确定条件下消费者的选择 第五章 生产理论 第六章 成本论 第七章 完全竞争市场的供给行为 第八章 完全垄断市场的供给行为 第九章 非完全竞争市场的供给行为 第十章 生产要素的需求 第十一章 生产要素的供给和要素价格的决定 第十二章 工资、土地、利息和利润的决定 第十三章 一般均衡论与福利经济学
《管理学》课程教学资源(电子教案)第六章 激励
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:7
第一节激励概述 一、激励的含义及功能 1、激励的含义与实质: 所谓的激励,是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指 向目标的作用。通常认为,一切内心要争取的条件,欲望、需要、动力等,都构成对人的 激励。 激励作为一种内在的心理活动过程和状态,不具有我们可以观察的外部状态。但是, 由于激励对人的行为具有驱动和导向作用,因此,可以通过人的行为表现及效果来对激励 的程度加以推断和测定
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