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《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第二章 微型计算机中的数制与编码(邱银安)
文档格式:PPT 文档大小:715KB 文档页数:39
一、数制的基本概念 二、二、十进制数间的相互转换 三、数的补码表示及求补运算 四、溢出判断 五、数字与字符的编码
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 补体
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:41
天然免疫系统分子: 主要:补体系统,急性期蛋白,细胞因子; 其它:胃酸、蛋白溶解酶(泪,唾液、血浆、组织液中),乳酸和脂肪酸(汗液)等
浙江农林大学(浙江林学院):《世界贸易组织概论》课程教学资源(PPT课件)第十章 公平竞争和补救措施协议
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:52
第一节反倾销协议 第二节补贴与反补贴措施协议 第三节保障措施协议
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第23讲 基于根轨迹的系统设计
文档格式:PDF 文档大小:91.67KB 文档页数:10
1根轨迹和系统设计 到现在为止,我们可以为一个系统画出它的根轨迹,并且通过选 择合适的根轨迹增益以获得特定的闭环极点位置 这里有一个采用此法设计比例控制器的问题: 为何不使用动态补偿呢?这意味着G(s) 动态补偿分为以下不同类型:
《数学分析》课程教学资源(考研辅导)第十六讲 数学分析补充大纲
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
本课程是数学分析的继续和补充,在理论上进一步加深,在方法上更趋于灵活性和综 合性,在应用上更加广泛。通过这门课的学习使学生的分析基础更加扎实,对数学分析的 基本理论、基本方法、基本思想理解得更加深刻,掌握得更加稳固,使他们具有考硏的实力
《数学分析》课程教学资源(考研辅导)第八讲 数学分析补充大纲
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
本课程是数学分析的继续和补充,在理论上进一步加深,在方法上更趋于灵活性和综 合性,在应用上更加广泛。通过这门课的学习使学生的分析基础更加扎实,对数学分析的 基本理论、基本方法、基本思想理解得更加深刻,掌握得更加稳固,使他们具有考硏的实力
甘肃路桥建设集团科技项目:台背回填高速液压夯实机补强路基质量控制标准
文档格式:PDF 文档大小:977KB 文档页数:10
基于波体特性的夯击能传递原理,研究使用高速液压夯实机对台背回填进行补强夯实作业的最佳施工参数
《理工科代数基础》第4次讨论课
文档格式:PDF 文档大小:112.29KB 文档页数:6
1. 掌握内积、欧氏空间等概念; 2. 熟练运用 Schmidt 正交化方法求标准正交基; 3. 掌握子空间的正交补概念,会求某些空间的正交补; 4. 掌握正交变换的概念,会用正交变换的等价条件和正交矩阵的某些性质
清华大学:《微积分》课程教学资源_习题与补充1
文档格式:DOC 文档大小:425.5KB 文档页数:7
习题与补充题 习题 1.证明a(t)是常向量的充要条件是a(t)=0 2.设是常数,a是常向量,证明 (1) d (or(t)= (2)((t)a)=t)a0 3.下列等式成立吗?为什么? (1)r2= (3)F= dt 4.设向量函数a(t)满足aa=0,axa,证明a(t)是常向量。 5.证明r()=(2t-1,t2-2,-t2+4t)为共面向量函数。 6.证明:F(t)=at3+bt2+ct,为共面向量函数的充要条件是abc)=0 7.试证明
2018年北京市怀柔区高三查漏补缺语文试题_2018年北京市怀柔区高三查漏补缺题
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:11
2018年北京市怀柔区高三查漏补缺语文试题_2018年北京市怀柔区高三查漏补缺题
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