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宜宾职业技术学院:《植物保护》课程教学资源(PPT课件)第四讲 作物主要病害
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:148
一、时间安排: 二、作物主要病害课堂系统讲授22学时左右
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)原子的结构与性质第五章(5.3)元素的性质与原仔结构的关系
文档格式:PPT 文档大小:418KB 文档页数:14
中学知,元素周期表最早是通过元素性质排列出来的 通过学习原子结构,我们可进一步(从原子结构的角度)认识周期表以及元素性质的周期性变化元素有效核电荷的周期性变化,决定了原子半径、电离能、电子亲合能、电负性、金属性与非金属性的周期性变化
重庆大学:《大学化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 原子结构和周期系
文档格式:PPT 文档大小:723KB 文档页数:33
宇宙万物是由哪些基本物质构成的呢?人类从上 古时代起就开始了关于物质结构的探讨 到20世纪初卢瑟福根据a粒子衍射现象提出了“含 核的原子模型” 1913年波尔提出了核外电子分层排布的波尔理论 直到20世纪30年代,以微观粒子波粒二象性为 基础发展起来的量子力学,才建立了比较符合微观 世界实际的物质结构近代理论
2009年广东省佛山市南海区海洋环境质量公报
文档格式:PDF 文档大小:3.76MB 文档页数:53
通过对海区内海洋倾倒和海洋工程的监视监测,实现了对海洋开发活动的全过程监管;通过对陆源入海排污口及其邻近海域环境质量、主要河流污染物入海量、海洋功能区及赤潮溢油应急的监测,保障地区海洋经济的可持续发展;通过开展南海海-气二氧化碳交换通量监测,为应对气候变化提供基础数据
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 球菌
文档格式:PPT 文档大小:18.42MB 文档页数:37
1、掌握葡萄球菌、链球菌致病物质、所致疾病。 2、熟悉葡萄球菌、链球菌的形态、染色、分类;抗\O\试验的原理及意义。 3、肺炎链球菌、脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌的形态、排列、染色、特殊结构及所致疾病
《环境与发展论》课程PPT教学课件(讲稿)第二篇 当代资源与环境问题 第二章 环境污染 第一节 水污染
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:44
水污染可定义为:大量污染物质排入水体,其含量超过了水体的本底含量和自净能力,造成水质恶化,从而破坏了水体的正常功能,称为水污染。为了研究水体被污染的情况,必须先了解未受污染水体的水质状况,以及天然水体所具有的自净能力
《生物化学》课程电子讲义:第十九章 肝胆生化
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:14
肝脏是人体内最大的腺体,重约1-1.5公斤,占体重的2.5%,人肝约含2.5×1011个肝细 胞,组成50万-100万个肝小叶,水分约占肝重量的70%,肝脏的化学组成见表-1肝脏具 有多种代谢功能,在糖、脂、蛋白质、维生素、激素等代谢中起重要作用。并且有分泌、排 泄、生物转化等多方面功能。这些功能和肝脏的组织结构及化学组成特点密切有关。 肝脏具有肝动脉和门静脉的双重血液供应,肝细胞之间又有丰富的血窦
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验五 苯妥英锌(Phenytoin-Zn)的合成
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
一、目的要求 1.学习二苯羟乙酸重排反应机理。 2.掌握用三氯化铁氧化的实验方法。 二、实验原理 苯妥英锌可作为抗癫痫药,用于治疗癫痫大发作,也可用于三叉神经痛。苯妥英锌化学名为5,5-二苯基乙内酰脲锌,化学结构式为:
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第八章内分泌系统习题
文档格式:PDF 文档大小:61.06KB 文档页数:2
一,最佳选择题 1.以下关于内分泌腺结构的描述错误的是 A.没有导管 B.腺细胞都排列成索状,团状或滤泡状 C.含有丰富的毛细血管 D.分泌的激素进入毛细血管 2.内分泌腺以滤泡为主要结构的是 A.肾上腺 B.甲状腺 C.甲状旁腺 D.脑垂体
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第十六章 呼吸系统
文档格式:PDF 文档大小:75.07KB 文档页数:2
一、气管 (一)黏膜 1、假复层柱状纤毛上皮 纤毛细胞:数量最多,纤毛摆动,将表面黏液及其尘埃、细菌等推向咽部 排出
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