高职高专：《思想政治理论》课程教学资源（教学研究）高职思想政治理论课融入专业实训课的改革探索

华南师范大学：《植物生理学》课程教学资源（授课教案）生物科学研究 第一次课教案 绪论 如何选择研究课题

研究性学习方案设计课研学课型【方案设计】—以城市污水活性污泥处理法改良为例

人教版_五年级下册_18春语文_课课练部分_第六单元_利用信息，写简单的研究报告

●思想政治理论课实践教学的问题与对策 ●思想政治理论课实践教学的内涵与特征 ●思想政治理论课实践教学的功能与地位 ●思想政治理论课实践教学的原则与类型

一. 思想政治理论课建设的成绩 二. 当前思想政治理论课存在的问题 三. 加强思想政治理论课建设的思路和举措 四. 实施研究生思想政治理论课新方案 五. 加强学科建设和教学研究 六. 教师队伍建设

§1.1 函数 §1.2 四类具有特殊性质的函数 §1.3 复合函数与反函数，习题课 §2.1 数列的极限 §2.2 收敛数列，习题课 §2.3 函数的极限 §2.3 函数极限的定理，习题课 §1.4 无穷小与无穷大 ，习题课 §3.1 连续函数 §3.2 连续函数的性质，习题课 §4.1 实数连续性定理 §4.2 闭区间连续函数整体性质的证明，习题课 §5.1 导数 §5.2 求导法则与导数公式，习题课 §5.3 隐函数与参数方程求导法则 §5.4 微分，习题课 §2.5 高阶导数与高阶微分，习题课 §6.1 中值定理，习题课 §6.2 洛必达法则，习题课 §6.3 泰勒公式，习题课 §6.4 导数在研究函数上的应用，习题课

第一节 中学物理概念教学设计及案例研究 第二节 中学物理规律教学设计及案例研究 第三节 中学物理习题教学设计及案例研究 第四节 中学物理复习教学设计及案例研究 第一节 教学评价与反思相关理论概述 第二节 教学设计——说课展示与评析

高职高专：《思想政治理论》课程教学资源（教学研究）以思政课实践教学为载体实现地域文化教育与社会主义核心价值观培育的有效对接