一、易学的由来与人文特质 二、易学人文智慧的主要内涵 三、易学人文智慧与科技发展

第一节 文化及相关概念 第二节 人文地理学研究的主题 第三节 人文地理学的基本理论

第一章绪论 第一节人文地理学的研究对象 第二节人文地理学的发展 第三节人文地理学的研究方法

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本文从人文精神谈起，探讨了医学生人文素质的内涵和为什么要培养医学生的人文素质以及培养医学生人文素质的途径三个重要问题。文章认为，医学生的人文素质指医学生以人为中心，对人的生命、健康、尊严、自由的尊重以及对完美德性、精神生活、人生美好意义的追求。文章最后讨论了教师在培养医学生人文素质中的重要作用

第一节 概述 第二节 医学模式转变与医学人文精神 第三节 医学人文素质的具体要求

一、文化概念与文化结构 二、文化的形成与特点 三、人文地理学研究的主题 四、其它学科对人地关系的探索

文化概念和文化结构 文化的形成与特点 人文地理学研究的主题

1 概念： 人文地理学是研究地表人文事象的空间分布及其空间差别，并预测其发展和变化规 律的科学，它是以人地关系为基础，着重于地表人类.活动或人与环境所形成的各种文化 现象的分布与变化。 2 研究主要方面： 1) 人口粮食.资源.环境的协调发展 2) 经济建设事业空间公布的合理化 3) 认识环境与区域的文化关系，使其合理发展 4) 研究政治军事方面的知识.巩固国防

人教版高中历史必修3第二单元第5课 西方人文主义思想的起源习题(3)