一、预习思考题 二、注意事项 三、实验原理 四、实验目的 五、实验步骤 六、课后思考题 七、数据处理

第一节 化学因素 第二节 物理因素 第三节 植物非侵染性病害的诊断

第一节 初次侵染和再次侵染 第二节 病原物的越冬和越夏 第三节 病原物的传播

第一节 接触期 第二节 侵入期 penetration 第三节 潜育期 第四节 发病期

一、概述 二、大豆的形态解剖特征及类型 三、大豆的生长发育及产量形成 四、大豆对环境条件的要求

教学内容: 一、起源 1、世界小麦种植历史 2、我国小麦种植历史

一、绪论玉米的生长与发育 二、玉米器官形态特征与生理功能 三、玉米的类型、玉米生长的土壤基础、玉米的矿质营养与施肥

绪论 一、遗传的细胞学基础 二、遗传的细胞学基础 三、遗传物质的分子基础

教学进度计划 一、课程名称:农业气象学 二、专业年级:农学、植保、园艺授课教师:刘丽 三、教学内容 气象学、农业气象学的定义和任务;

一、教学进度计划 二、周次学时教学内容 三、耕作制度引论