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《马克思主义基本原理》课程教学资源(专题课件,2023)专题五 资本主义论(上)
文档格式:PDF 文档大小:17.15MB 文档页数:168
第一讲 马克思劳动价值论及其当代价值 第二讲 马克思剩余价值理论与经济危机 第三讲 资本主义政治制度本质
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第六讲 古典经济学的发展与综合
文档格式:PPT 文档大小:29.5KB 文档页数:10
李嘉图学派的解体 在英国19世纪20年代相继出现了一批李嘉图的 社会主义者,他们利用李嘉图从劳动价值论出 发揭示的阶级对立理论,维护无产阶级的利益 ,李嘉图的理论开始被视为是危险的学说。 在随后的1820年至1830年间英国展开了一场拥护和反对李嘉图学说的理论斗争。反对派抓住 李嘉图不能在价值规律的基础上说明资本和雇 佣劳动的交换和等量资本获得等量利润的规律 ,力图推翻李嘉图的劳动价值学说;李嘉图理 论的拥护者则竭力为李嘉图体系辩解,结果是 比反对者更严重地破坏了李嘉图理论的基础
复旦大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(专题课件PPT)从劳动价值论到剩余价值论(资本主义的形成及其本质——资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济)
文档格式:PPT 文档大小:2.92MB 文档页数:70
一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 三、马克思劳动价值论的意义
复旦大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(专题课件PPT)从劳动价值论到剩余价值论(资本主义经济制度的本质)
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:95
一、劳动力成为商品与货币转化为资本 二、资本主义所有制 三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 四、资本主义的基本矛盾与经济危机
《马克思主义基本原理》课程教学课件(PPT讲稿)第五讲 资本主义本质及其规律
文档格式:PPTX 文档大小:2.64MB 文档页数:107
一、马克思劳动价值论 二、马克思劳动力商品理论 三、马克思剩余价值理论 四、资本主义基本矛盾与经济危机 五、资本主义政治制度与意识形态
安徽理工大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第四章 资本主义的形成及其本质
文档格式:PPT 文档大小:7.21MB 文档页数:121
第一节 资本主义的形成 一 资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 二 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 三 马克思劳动价值论的意义 第二节 资本主义的经济制度本质 三 剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 一 劳动力成为商品与货币转化为资本 二 资本主义所有制 第三节 资本主义的政治制度 一、资本主义的国家、政治制度及本质 二、资本主义的意识形态及其本质
《国际经济学》课程教学资源:第二章(2-2)古典国际贸易理论(中)
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:4
第二章古典国际贸易理论(中) 古典学派在解释国际贸易基础、揭示决定生产和贸易模式的因素、衡量国际贸易对本 国经济影响和贸易所得等方面作出了极其重要的贡献。当今许多重要理论与政策仍然得益 于古典贸易理论的启示。 古典贸易理论建立在劳动价值论的基础上,认为劳动是创造价值和造成生产成本差异 的唯一要素
《政治经济学》课程教学资源(文献资料)论劳动价值论的创新——从解决阶级之间的利益冲突问题到解决劳动者之间的利益差别问题
文档格式:PDF 文档大小:281.15KB 文档页数:9
《政治经济学》课程教学资源(文献资料)论劳动价值论的创新——从解决阶级之间的利益冲突问题到解决劳动者之间的利益差别问题
清华大学人文学院:《马克思主义政治经济学原理 Marxist Political Economy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 劳动价值论(蔡继明)
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:35
1. 商品是资本主义经济的细胞,商品中包含着资本主义 社会基本矛盾的胚芽。 2. 商品经济是资本主义经济的历史前提和逻辑基础。 3. 货币是商品流通的媒介,是资本的简单规定。 4. 资本主义是在价值规律作用下由简单商品经济转化而来的
《马克思主义政治经济学》课程教学资源(教案讲义)第二章 资本主义生产关系的实质及其发展阶段
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:26
通过本章教学,使学生在学习了商品经济基本规律和劳动价值 论的基础上,进一步掌握剩余价值理论,从而揭示资本主义生产关系的实质。 随着社会生产力的发展,资本主义生产方式从自由竞争发展到垄断国家垄断 资本主义的产生和发展并没有改变资本主义生产关系的实质,社会主义生产关 系取代资本主义生产关系是历史发展的客观趋势。使学生坚定社会主义最终战 胜资本主义的必胜信心
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