第一节二叉树的概念和性质 第二节二叉树的基本操作及存储实现 第三节二叉树的遍历 第四节线索二叉树 第五节树和森林 第六节哈夫曼树及其应用

第一节图的概念 第二节图的存储 第三节图的遍历 第四节最小生成树 第五节最短路径

北京师范大学《数据结构——C语言描述》教学课件：课程章节主要内容及学时分配

在跨世纪的教育改革的大潮中,“联系实际和加强应用”已经 成为数学教育改革的一个重要的方面高等院校近年来普遍开设 了以培养应用数学知识解决实际问题的能力为主要目的的“数学 模型”课(或“数学建模”课).在基础教育界以培养应用数学的理论 和方法解决实际问题的能力为目标的“问题解决”(Problem Solv- ing)已经成为中学数学教育改革中受人关注的一个热点,由于它 的出现适应了当前科技和教育发展的形势近20年来的发展历程 表明它经受住了时间的考验,并且仍然保持着强劲的发展势头、 当今的数学已经不仅仅是超脱于一切客观事物的抽象的理 论,它渗透到了社会生活的方方面面,成为一种普遍的

第一节 经济学若干基本概念 第二节 经济学的基本分析方法 第三节 管理经济学的研究对象 第四节 企业决策准则

第一节 市场结构及其分类 第二节 完全竞争市场中企业的决策 第三节 完全垄断市场中企业的决策 第四节 垄断竞争市场中企业的决策 第五节 寡头垄断市场中企业的决策

本章应掌握的主要内容： 各种需求弹性的经济含义； 各种需求弹性的计算； 各种需求弹性的分析应用；

价格除反映商品的价值功能之外，还有其他什么功能？ 为什么在现实中绝大部分企业并没有采用边际分析定价法？

• 为什么许多国家对垄断企业进行限制或禁止？ • 为什么基础设施大多由国家投资？ • 为什么企业不愿意投资基础研究？ • 为什么国有企业的管理者管理企业的平均绩效较低？ • 为什么一些企业不愿意大张旗鼓地打假？

北京师范大学：《城市生态学》课程教学资源（PPT课件讲稿）城市与城市生态学、生态学有关概念与原理