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《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 病情观察抢救和护理(危重患者的抢救——氧气吸入法)
文档格式:PPS 文档大小:755.5KB 文档页数:31
氧气吸入法 oxygen inhalation 通过给氧 提高动脉血氧含量 及血氧饱和度 纠正各种原因造成的氧状态 促进代谢
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 病情观察抢救和护理(危重患者的抢救——洗胃法)
文档格式:PPS 文档大小:406.5KB 文档页数:36
洗胃法 是将洗胃管由口腔或鼻腔插入胃 内,反复灌入洗胃溶液,冲洗胃腔的 方法
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 病情观察抢救和护理(病情观察)
文档格式:PPS 文档大小:1.86MB 文档页数:11
病情观察 可及时、准确地掌握或 预见病情变化 为诊断、治疗和护理提供依据 为危重患者的抢救赢得时间
复旦大学:《呼吸系统概述》第十九讲 呼吸重症监护室的管理
文档格式:DOC 文档大小:171.5KB 文档页数:11
一、设立呼吸重症监护室的必要性及重要性 呼吸重症监护室(Respiratory Intensive Care Unit,RiC)是适应呼吸系统危重疾病 的强化医疗需要而在近20年发展起来的一门新型临床医学专科。它不同于抢救病人而临时成 立的抢救小组,要求由受过专门训练的医护人员在具备先进的监护设备和治疗技术的独立场 所对呼吸系统危重疾病及并发症进行全面的监护,并开展高水平的气道管理
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)危重症的抢救护理
文档格式:PPT 文档大小:80.5KB 文档页数:37
1病情观察的方法及观察内容,常用抢救 技术的具体操作方法、注意事项。 2、操作技术:氧气吸入术(鼻导管法、 鼻塞法、漏斗法、氧气枕法、头罩式给 氧法、氧气帐法等)、吸痰术、洗胃术 (口服催吐法、漏斗胃管洗胃法、电动 吸引器洗胃法、自动洗胃机洗胃法、注 洗器洗胃法),人工呼吸器的使用技术
复旦大学:《呼吸系统概述》第二十三讲 危重哮喘的抢救
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:3
危重哮喘为哮喘突发性严重发作,或因伴呼吸功能不全的慢性哮喘急性发作引起失代偿 急性严重缺2伴02潴留所致严重酸中毒,如不及时合适的抢救,会危及患者生命。近年来 危重哮喘发病率和死亡率的增加而上升。在过去0年中南欧的哮喘病人增加1倍,全世界约 有1.5亿哮喘患者,每年死于哮喘达18万,在美国八十年代以来的哮喘死亡率翻了一番
《急诊》第三讲 常见危重急症抢救步骤简图
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:14
常见危重急症抢救步骤简图 (一)呼吸心跳骤停
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)甲减教案
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
1.了解甲状腺机能减退症的病因和发病机制,粘液性水肿昏迷的抢救方法 2.掌握甲状腺功能减退的临床表现、诊断和治疗原则 3.熟悉甲状腺功能减退症的替代治疗方法和治疗中的注意事项
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源(教案)周围神经病、肌肉疾病
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
1.掌握 GBS 临床特征、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则。 2.了解面神经炎、三叉神经痛的临床表现及治疗原则。 3.掌握重症肌无力的诊断、治疗原则,危象抢救
复旦大学临床医学专业:《内科学》课程教学资源(课件讲义,双语版)心肺复苏(黄培志)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) (一) 掌握心脏骤停的判断、心肺复苏的生存链和基本生命支持的主要措施;以 及常用复苏药物的临床运用。 (二) 熟悉进一步生命支持的主要抢救措施; (三) 了解脑复苏的主要方法
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