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复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章 当代西方科学哲学
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:9
本章概述 当代西方科学哲学主要是指以科学为研究对象的哲学。通常把波普尔之前 的诸科学哲学称作逻辑主义,其后的则为历史主义。实证主义是哲学史上头 一个打起“科学哲学”旗号的哲学流派但通常把实证主义、马赫主义、实用 主义、逻辑原子主义和逻辑实证主义以及流行于当代的日常语言学派,归属 于传统意义上的实证哲学、分析哲学或语言哲学。至于继波普尔之后的兴起 的历史主义学派和科学实在论,由于着重历史考察的方法,着重于科学本身 的探究,注重把哲学建立在科学知识和科学方法的基础之上,则归属于科学 哲学。这种科学哲学主要探讨科学理论的真理性标准或选择问题,以及科学 发展的模式问题,试图解释科学活动并为其提供方法论指导。本章主要介绍 的是波普尔哲学、历史主义学派、科学实在论和反科学实在论
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上海交通大学:《计算机病毒原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 计算机病毒理论模型
文档格式:PPT 文档大小:331KB 文档页数:30
一个文本编辑程序被病毒感染了。每当使用文 本编辑程序时,它总是先进行感染工作并执行 编辑任务,其间,它将搜索合适文件以进行感 染。每一个新被感染的程序都将执行原有的任 务,并且也搜索合适的程序进行感染。这种过 程反复进行。当这些被感染的程序跨系统传播 ,被销售,或者送给其他人时,将产生病毒扩 散的新机会。最终,在1990年1月1日以后,被 感染的程序终止了先前的活动。现在,每当这 样的一个程序执行时,它将删除所有文件
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Linux实用教程——第九章 Linux程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:2.92MB 文档页数:71
Linux编程 Linux软件开发一直在 Internet环境下讲行。这个环境 是全球性的,编程人员来自世界各地。只要能够访问Web 站点,就可以启动一个以 Linux为基础的软件项目 Linx开发工作经常是在 Linux用户决定共同完成一个项 目时开始的。当开发工作完成后,该软件就被放到 Internet站点上,任何用户都可以访问和下载它。由于 这个活跃的开发环境,新的以 Linux为基础的软件功能日 益强大,而且呈现爆炸式的增长态势
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河南师范大学:《商法总论》课程教学资源(PPT课件)第一编 商法部门论 第三章 商法的历史演进与现状
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:29
教学基本要求:要求了解当代主要资本主义国家,如德国、日本、法国、美国、英国等商事立法的现状,明确中国加强商事立法的历史必然性。要求学生掌握商法的演变规律,中国加强商事立法的路径选择。 教学重点:商事立法的客观主义、主观主义和折衷主义,中国现代商事制度以及焦点问题。 教学难点:德国新商人主义(主观主义)立法的科学性及其对商法理论的贡献
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《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第17章 自动操作
文档格式:PDF 文档大小:659.24KB 文档页数:23
人类是非常富于创造性而且是十分勤勉的,但是,人类在本质上也是十分懒惰的。非常 明显,人类并不愿意去工作,这种对工作的反感导致人们用大量的时间来设计和制造可以把 工作日缩短到几分钟的设备。幻想使人感到兴奋,甚至远比我们所看到新奇的事物更令人兴 奋得多
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《大学计算机基础教程》课程教学资源:大学计算机基础教程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:5
一、 《大学计算机基础教程》编写说明 最近几年,计算机科学发展日新月异,特别是网络、多媒体技术的广泛应 用,使计算机技术已经向各个领域渗透:同时计算机的使用环境也发生了很大变 化,CPU从前几年的80486发展到现在的PII,微机操作系统从MS-DOS遂渐向 业学生的《大学计算机基础》教材内容还是采用:DOS、WPS、CCED、 FOxBASE+显 然不适应信息社会发展的要求,为了使计算机基础教学适应末来信息社会需要和国 家教育部的要求,有必要对现有的教学大纲、教学内容、教学手段进行改革;同时 制定出一套新的“计算机等级考试大纲”和新的“等级考试标准化试题
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