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《大学物理》课程PPT教学课件:第二章 牛顿定律(2.1)牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:277KB 文档页数:4
英国物理学家,经典物理 学的奠基人.他对力学、光学、 热学、天文学和数学等学科都 有重大发现,其代表作《自然 哲学的数学原理》是力学的经 典著作.牛顿是近代自然科学 牛顿《IsacNewton《奠基时期具有集前人之大成的 (1643-1727)贡献的伟大科学家
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第二章 牛顿定律(2.1)牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:7
英国物理学家,经典物理 学的奠基人.他对力学、光学 热学、天文学和数学等学科都 有重大发现,其代表作《自然 哲学的数学原理》是力学的经 典著作.牛顿是近代自然科学 牛顿 Issac newton奠基时期具有集前人之大成的 (1643-1727)贡献的伟大科学家
安徽大学:《美学》课程教学课件(讲稿,共六讲)
文档格式:DOC 文档大小:485.5KB 文档页数:303
第一讲:美学是怎么一门科学?——从朱光潜学美学的经历来看怎样学习美学 . 20 第二讲:优美与崇高——西方古典美学的重要范畴 . 41 第三讲 悲剧与喜剧——西方古典美学的重要范畴 . 96 第四讲 希腊文化的一般精神和西方美学. 152 第五讲 孔子美学与老庄美学及其艺术精神. 204 第六讲 艺术是什么. 258
浙江工商大学:《微生物学实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:281.39KB 文档页数:4
微生物学实验是生物学重要的基础课之一,特别是随着分子生物学的发展与拓宽,微生 物学方法与技术显得尤为重要。此外,医学农学、林学等学科,甚至地质学、太空学等也 需微生物的方法与技术。因此,熟悉掌握微生物学方法与技术,对其它很多学科的发展有直 接的影响。无菌操作技能和无菌概念的建立是微生物学实验中最重要的内容,并且可以培养 学生的动手能力
复旦大学:《逻辑哲学论》导读_通识教育背景下的大学逻辑教学——从师生年龄差增长谈起
文档格式:PDF 文档大小:234.7KB 文档页数:4
本文以大学教师师生年龄差不断增长为视角,指出在科研能力提高与教学经验积累过程中,大学教师与学生互动而增进了解的必要性,强调大学应重视逻辑方法、数学方法等理性素质的培养。进而通过回顾复旦立校诸老对逻辑研究与教学的强调,突出通识教育背景下逻辑基础教学的重要性。最后,作者针对当前逻辑教学实践中出现在两对反差与矛盾,建议进一步重视逻辑教学,优化逻辑课程设置
《思想道德修养 Ideological and Moral Cultivation》课程教学资源:习题库
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:10
进入大学,是青年大学生在成长道路上的一个重要转折点新的环境,新的生活,要求大学 生尽快适应,并完成从中学到大学的转变,为大学期间健康成长,也为今后的发展和成长奠定良好的基 础。但有的同学由于适应不良,引发了许多矛盾与冲突,乃至违反校规校纪,而付出了沉重的代价
重庆大学:《大学英语》课程授课教案(讲义,新视野)新视野大学英语4
文档格式:DOC 文档大小:3.38MB 文档页数:50
重庆大学:《大学英语》课程授课教案(讲义,新视野)新视野大学英语4
西安石油大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)绪论(李彦)
文档格式:PDF 文档大小:597.6KB 文档页数:19
该课程是化工类及相近专业一门重要的技术基础课,是进入该课程是化工类及相近专业一门重要的技术基础课,是进入化学工程专业学习的第一步,是化学工程专业学习的第一步,是理科(物理、化学、数学)学(物理、化学、数学)学习转向工科学习的一个桥梁转向工科学习的一个桥梁,为以后专业课的学习打下基础。,为以后专业课的学习打下基础
上海中医药大学:《组织学与胚胎学 Histology and Embryology》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:24
组织胚胎学是重要的医学基础学科,组织学研究组织和器官微细结构及相关的功能。组织由细胞和细胞间质组成,几种组织有序地结合在一起,构成器官。由于细胞和间质成分非常细小,故组织学的研究离不开显微镜。胚胎学研究人胚胎的发育和生长,包括胚胎的发育和胎儿的生长。 本课程为学生学习其他医学课程如病理学、生理学和免疫学等打下很好的基础
中国石油大学(华东):地球科学与技术学院油气地质与勘探实验教学中心实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:298.89KB 文档页数:31
《岩石物理实验》实验教学大纲 《测井仪器原理》实验教学大纲 《放射性测井》实验教学大纲 《声波测井》实验教学大纲 《测井方法与原理》实验教学大纲 《重力与固体潮》实验教学大纲 《工程与环境物探》实验教学大纲 《工程物探》实验教学大纲 《地磁与地电》实验教学大纲 《地震勘探原理与解释》实验教学大纲 《油藏描述(双语)》实验教学大纲 《石油天然气地质与勘探》实验教学大纲 《石油地质学》实验教学大纲 《石油地质勘探概论》实验教学大纲 《矿产资源概论》实验教学大纲 《计算机绘制地质图》实验教学大纲 《工程地质学》实验教学大纲 《油田开发地质学》实验教学大纲 《油气田地下地质学》实验教学大纲 《矿床学》实验教学大纲 《遥感地质学》实验教学大纲 《构造地质学》实验教学大纲 《地质学基础》实验教学大纲 《地球科学概论》实验教学大纲 《地史学》实验教学大纲 《古生物学》实验教学大纲 《古生物地史学》实验教学大纲 《岩浆岩及变质岩岩石学》实验教学大纲 《晶体光学与光性矿物学》实验教学大纲 《结晶学与矿物学》实验教学大纲 《岩相古地理编图》教学大纲 《矿物岩石学课程设计》教学大纲 《矿物岩石学》实验教学大纲 《沉积岩石学及岩相古地理》实验教学大纲 《沉积学》实验教学大纲 《化石岩石学》实验教学大纲
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