气候的形成和变化受多种因子的制约。近代气候学将那些能够影响气候而本身不受气候影响的因子称为外部因子(如太阳辐射、地球轨道参数的变化、大陆飘移、火山活动等),气候系统各成员之间的相互作用为内部因子,而外部因子又必须通过系统内部的相互作用,才能对气候产生影响

第一节 气候形成的辐射因子 第二节 气候形成的环流因子 第三节 海陆分布对气候的影响 第四节 地形和地面特性与气候 第五节 冰雪覆盖与气候

第一节气候带与气候型的划分 第二节低纬度气候 第三节中纬度气候 第四节高纬度气候

《农业气象学》课程教学课件（PPT讲稿）第七章 气候与农业气候

石河子大学：《气象学与气候学》课程教学资源（PPT课件）实验七 区域气候统计

石河子大学：《气象学与气候学》课程教学资源（练习题）第五章 气候

6.1辐射因子 6.2环流因子 6.3海陆分布 6.4地形和地面特性 6.5冰雪覆盖

一、时限22亿年 二、三个阶段地质时期(22亿年1万年)历史时期(1万年),近带(200年)

1、课程简介农业气象学是主要研究大气中温度、光照、水分、辐射等气象要素的相关 知识,以及各物理现象、物理过程与农业生产之间相互关系的一门课程。 2、地位和任务农业气象学是农学、植保、园艺等专业的一门专业基础课。随着全球范 围内气候的变迁,不同的气象条件相应地也对农业产生各异的影响。在掌握好农业气象学 的基础上进行农业生产,可应用有利的气象条件同时防御不利的气象条件,提高生产效 率和产量

1、课程简介农业气象学是主要研究大气中温度、光照、水分、辐射等气象要素的相关 知识,以及各物理现象、物理过程与农业生产之间相互关系的一门课程。 2、地位和任务农业气象学是农学、植保、园艺等专业的一门专业基础课。随着全球范 围内气候的变迁,不同的气象条件相应地也对农业产生各异的影响。在掌握好农业气象学 的基础上进行农业生产,可应用有利的气象条件,同时防御不利的气象条件,提高生产效 率和产量