气象学与气候学的概念 气象学与气候学的研究对象 气象学与气候学的基本任务 气象学与气候学在国民经济中的意义

第一节气候带与气候型的划分 第二节低纬度气候 第三节中纬度气候 第四节高纬度气候

第一节 气象学与气候学的研究对象及任务 第二节 气候系统概述 第三节 有关大气的物理性状

第一节 气象学、气候学的研究对象、任务和简史 第二节 气候系统概述 第三节 有关大气的物理性状

第一节气候变化的史实 第二节气候变化的因素 第三节人类活动对气候的影响

绪论 一、教学目的要求: 通过本绪论的讲授,使学生掌握气象学与农业气象学的区别,了解农业气象学的任务。 二、教学方法:采用课堂教学。 三、重点:气象学与农业气象学、气象要素与农业气象要素、天气与气候的区别。气象学研究对象、方法和农业气象学研究对象、方法的区别

第一节气象学、气候学的研究对象、任务和简史 第二节气候系统概述 第三节有关大气的物理性状

第一节 气候带与气候型的划分 第二节 低纬度气候 第三节 中纬度气候 第四节 高纬度气候 第五节 高地气候

本章首先论述世界气候带与气候型的划分原则和方法，然后分低、中、高纬度带扼要说明各气候型的气候现状及其形成原因，高地气候则另节论述

气候的形成和变化受多种因子的制约。近代气候学将那些能够影响气候而本身不受气候影响的因子称为外部因子(如太阳辐射、地球轨道参数的变化、大陆飘移、火山活动等),气候系统各成员之间的相互作用为内部因子,而外部因子又必须通过系统内部的相互作用,才能对气候产生影响