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中国科学技术大学:《仪器分析》课程教学资源(讲稿)第六章 核磁共振波谱法
文档格式:PDF 文档大小:588.31KB 文档页数:37
将自旋核放入磁场中,用适宜频率的电磁 波照射,它们会吸收能量,发生原子核能 级的跃迁,同时产生核磁共振信号,得到 核磁共振谱,这种方法称为核磁共振波谱 法。(NMR, nuclear magnetic resonance spectroscopy)
《有机化学》课程教学资源(第四版)第八章 有机化合物的波谱分析
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:10
第八章有机化合物的波谱分析 8.1分子吸收光谱和分子结构
吉林大学:《仪器分析》课程电子教案(PPT课件)核磁共振波谱法
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:75
第一节 核磁共振波谱法的原理 第二节 核磁共振仪 第三节 化学位移 第四节 偶合常数 第五节 核磁共振氢谱的解析
延安大学:《有机化学 Organic Chemistry》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 醇和酚 Alcohols and Phenols
文档格式:PPT 文档大小:3.04MB 文档页数:52
一. 醇的结构和命名 二. 醇的波谱性质 三. 醇的反应 四. 醇的制备 五. 酚的结构和波谱性质 六. 一元酚的反应 七. 酚的制备
《有机化学》课程教学资源(PPT教案讲稿课件)第七章 有机化合物的波谱分析7.1 概述 7.2 红外光谱(Infrared Spectroscopy,IR)
文档格式:PPT 文档大小:9.06MB 文档页数:55
(1) 结构表征的方法 (2) 波谱过程 (3) 不饱和度(U) (1) 红外光谱的基本原理 (2) 红外光谱的一般特征 (3) 红外图谱的解析
湖南大学:《有机化学》课程教学资源(教学大纲)合集汇编1(学类核心、专业课、选修课)
文档格式:DOC 文档大小:1.08MB 文档页数:232
学类核心课 化学实验室安全技术 化学类专业导论(研讨课) 无机化学(1) (2) 有机化学(1) (2) 分析化学(1) 分析化学(2) 物理化学(1) (2) 基础化学操作实验 基础无机化学实验 基础有机化学实验(1) (2) 基础分析化学实验(1) (2) 基础物理化学实验(1) 基础物理化学实验(2) 专业核心课 结构化学 高分子化学 生物化学 化工工程基础 化学工程基础实验 专业选修课 波谱分析 波谱分析实验 高等分析化学 化学信息与化学计量学 药物化学 高等有机化学 现代有机合成 生物有机化学 药物分析 药理学 生物技术概论 电化学原理 环境化学 计算化学 纳米化学 高等无机化学 现代物理化学 文献检索 化学前沿 化学专业英语 化学生物学 集中实践环节 生产实习 化学专业实验(中级) 化学专业实验(高级) 毕业实习 毕业设计(论文)220
《天然药物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)甾体及其苷类 Steroids and glycosides(含习题解答)
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:127
一、概述 二、甾体皂苷 (一)概述 (二)甾体皂苷化学结构类型 (三)甾体皂苷的理化性质 (四)甾体皂苷的波谱特征 (五)甾体皂苷的提取与分离 三、强心苷类 (一)概述 (二)化学结构及分类 (三)理化性质 (四)提取分离 (五)波谱特征 (六)生物活性
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第十一章 核磁共振波谱分析法 nuclear magnetic resonance spectroscopy(NMR)第5节 13C核磁共振波谱 13C Nuclear magnetic resonance spectroscopy
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:21
一、 概述 generalization 二、 化学位移 chemical shift 三、 偶合与弛豫 coupling and relaxation 四、 13CNMR谱图 13C NMR spectrograph
深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 有机化合物的波谱分析
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:60
有机化合物的波谱分析——测定有机化合物结构的物理方法 红外光谱、核磁共振、紫外光谱、质谱 特点:用量少、速度快、准确率高 8.1. 红外光谱的表示方法 8.2. 红外光谱与分子结构的关系 8.3. 有机化合物的红外光谱 8.4 核磁共振的基本原理 8.5屏蔽效应和化学位移 8.6 自旋偶合和自旋裂分
复旦大学:《谱学导论》课程教学资源(PPT课件)第六章 波谱综合解析(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:12
§6.1 波谱综合解析步骤 §6.2 应用实例 (教材中放在附录一)
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