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山东大学历史学院:《田野考古学》课程实验教学大纲
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山东大学历史学院:《田野考古学》课程实验教学大纲
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一、概论 3 二、植硅体在考古学研究中的应用 7 三、田野采样 11 四、实验室提取 14 五、植硅体的鉴定 17
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《中国民俗学》课程教学课件(PPT讲稿)第10讲 学做民俗学家:田野采风与调查报告的撰写
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《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT讲稿)田野經驗與詮釋現象學(蔡昌雄)
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1. 引子:梁思成与林徽因——研究中国古典建筑的先驱(Liang & Lin: Pioneers who studied Chinese Architecture) 1. 人物背景 (Personal Background) 2. 《营造法式》文献研究 (Ying Zao Fa Shi) 3. 古建田野考察 (Field Investigation on Chinese Architecture) 2. 中西比较:中国古典建筑的主要特征
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色彩,它不是一个抽象的概念,它和室内每一物体的材料、 质地紧密地联系在一起‘人们常常有这个概念,在绿色的田野里, 即使在很远的地方,也能很容易发现穿红色服装的人,虽然还不 雕辨别是男是女,是老是少,但也充分说明色彩具有强烈的信号, 起到第一印象的观感作用.当我们在打扮得五彩缤纷的大厅里联 欢时,会倍增欢乐井充满节日的气氛,我们在游山玩水的时候
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2008 年金秋 10 月,中国新一轮农村改革的嘹亮号角,随着中共十七届三中全会的召开而吹 响,给广袤的田野带来希望,给亿万农民和全体国人带来憧憬
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医疗费用持续增长机制——基于历史数据和田野资料的分析(刘军强、刘凯、曾益)
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