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《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)波形设计与测试(设计性实验)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:2
15.1 实验目的 (1) 设计一个简单的 RC 微分电路,将方波变换成尖脉冲波。 (2) 设计一个简单的 RC 积分电路,将方波变换成三角波
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)门电路设计
文档格式:DOC 文档大小:198.5KB 文档页数:2
一、实验目的 1.加深理解组合逻辑电路的特点和一般分析方法; 2.熟悉组合逻辑电路的设计方法; 3.通过实验,论证所设计的组合逻辑电路的正确性
大连大学:工业设计专业课程教学大纲汇编(2010)
文档格式:DOC 文档大小:955.5KB 文档页数:141
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徐州工程学院:《电工学技术》第三章(3-7)R、L、C串联的交流电路
文档格式:PPT 文档大小:338.5KB 文档页数:21
一.电流与电压的关系(u~i关系) 电阻、电感与电容元件的串联交流电路,各元件通过同一电流。若设定电流及电压的正方向以后,总电压瞬时值可由克希荷夫定律得到下式:
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)多级放大电路
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:2
一、实验目的: 1、研究多级放大电路的静态、动态参数; 2、进一步掌握放大器的静态工作点设置、AV、Ri、R0 的测量方法
《电工学》课程教学资源(试题精选与答题技巧)试题精解五
文档格式:PDF 文档大小:168.79KB 文档页数:7
一、例题精选 【例题5.1】有一电容元件,C=0.5F,今通入一三角波形的周期电流(图5.1(b), (1)求电容元件两端电压uc;(2)作出u波形;(3)计算t=2.5s时电容元件的电 场中储存的能量。设uco=0
《电工学》课程教学资源(试题精选与答题技巧)试题精解九
文档格式:PDF 文档大小:93.78KB 文档页数:5
一、例题精解 【例题10.1】有一并励发电机,已知P=23Wnx=1200r/min,额定电压 UN=230V,R=57.52,R=0.05Q2。现在利用它作为电动机,把它接到220V的 电源上,电枢电流保持原来的额定值。试求作为电动机时的额定转速和额定功率。设 电动机的效率为n=0.84,并假定在这两种运行情况下磁通基本上不变
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解十九
文档格式:PDF 文档大小:307.22KB 文档页数:11
一、例题精解 【例题19.1】计算表19.1所列几种常见整流电路的变压器副边电流的有效值设为电阻性负载
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精选二十二
文档格式:PDF 文档大小:258.01KB 文档页数:14
一、例题精选 【例题22.1】当基本RS触发器的R和S端加上图22.1所示的波形时试画出Q端的输出波形。设初始状态为“0”和“1”两种情况
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解十
文档格式:PDF 文档大小:93.78KB 文档页数:5
一、例题精解 【例题10.1】有一并励发电机,已知P=23Wnx=1200r/min,额定电压 UN=230V,R=57.52,R=0.05Q2。现在利用它作为电动机,把它接到220V的 电源上,电枢电流保持原来的额定值。试求作为电动机时的额定转速和额定功率。设 电动机的效率为n=0.84,并假定在这两种运行情况下磁通基本上不变
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