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《经济学原理》 第八章 交换行为
文档格式:DOC 文档大小:200.5KB 文档页数:6
第8章,交换行为分析 象生产,消费活动一样,交换是微观主体的基本经济行为之一,并与消费和生产存在密不 可分的联系。我们也许会说:交换是人类的特有的秉性。然而,从经济学理性化基本假设 观察,人们之所以会对交换的机会作出反应,根本在于自愿交换通常能给交换双方带来利 益,因而,是对自身利益追求促使人们不断拓展交换对象范围并创造新的交换手段
经济学—微观经济学——总体均衡与福利经济学概论
文档格式:PPT 文档大小:482KB 文档页数:77
包括总体均衡理论、福利经济学和 微观经济政策三个部分
大连大学:经济管理学院金融学专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.69MB 文档页数:185
一、学科平台课程 1《管理学 B》 2《会计学 A》 3《微观经济学》 4《宏观经济学》 5《财政学》 6《政治经济学》 7《统计学》 8《计量经济学》 9《经济法》 二、专业课程 1《金融学》 2《证券投资学》 3《国际经济学》 4《商业银行经营与管理》 5《期货投资理论与实务》 6《国际金融》 7《金融市场学》 8《公司财务》 9《金融工程学》 10《金融衍生品交易》 三、个性化发展课程 1《创业学》 2《企业经营实训》 3《金融学科前沿专题》 4《保险学》 5《中央银行学》 6《投资银行学》 7《金融数据分析》 8《金融时间序列分析》 9《银行会计》 10《金融交易模拟》 11《金融法规与监管》 12《金融英语》 13《互联网金融与金融科技》 14《产业组织理论》 15《逻辑学》 16《行为金融学》 17《信用管理》 18《管理沟通》 19《证券投研报告写作》 20《金融英文文献选读》 四、实践环节 1《认识实习》 2《业务实习》 3《毕业实习》 4《社会调查》 5《学年论文》 6《毕业论文》
延安大学西安创新学院:《微观经济学》课程教学资源(讲义)第一章 导论
文档格式:PDF 文档大小:468.13KB 文档页数:11
第一节 经济学的产生与发展 第二节 微观经济学的研究对象及其主要内容 第三节 微观经济学的研究方法
浙江工业大学:《微观经济学》课程教学资源(PPT课件)01 绪论(任殿雷)
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:20
◼ 一、微观经济学的对象 ◼ 二、微观经济学的方法 ◼ 三、微观经济学的应用
山西农业大学:《经济学原理 Principles of Economics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 关于微观经济学的几点说明
文档格式:PPT 文档大小:887KB 文档页数:110
一、微观经济学与宏观经济学 二、微观经济学的两个基本假设 三、微观经济学鸟瞰
大连大学:国际经济与贸易专业课程教学大纲汇编(2010)
文档格式:DOC 文档大小:812KB 文档页数:150
《Visual Basic 程序设计》 《Visual Basic 程序设计》实验 《高等数学 B》 《线性代数 A》 《概率论与数理统计 B》 《政治经济学》 《微观经济学 A》 《宏观经济学 A》 《外贸会计》 《统计学 A》 《财政学》 《国际贸易》 《货币银行学》 《国际金融》 《学科前沿专题》 《经济思想史》 《经济法 B》 《国际贸易实务》 《外贸英语》 《外贸函电》 《国际商法》 《外贸实务模拟操作》 《经济数据分析》 《国际市场营销》 《国际商务谈判》 《国际结算》 《国际货物运输与保险》 《报关实务》 《国际贸易单证》 《国际贸易单证》实训 《WTO 概论》 《世界经济概论》 《世界市场行情》 《国际贸易地理》 《国际服务贸易与技术贸易》 《国际贸易实务案例分析》 《计量经济学》 《西方经济学流派》 《经济学经典著作导读》 《企业管理》 《国际物流管理》 《国际商务》 《投资学》 《保险学》 《跨国公司与国际直接投资》 《认识实习》 《基础实训》 《专业实训》 《业务实习》 《学年论文》 《综合实训》 《毕业实习》 《毕业论文》
经济学—微观经济学——《经济学原理》课程的重要性
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:81
这是一门专业基础课,是学好整 个经济学和管理学的前提。 学习的目的是为了使学生形成正 确的对经济现象进行深入分析的 能力
《西方经济学》课程PPT教学课件(微观部分)第一章 导论 Micro-Economics
文档格式:PPT 文档大小:359.5KB 文档页数:41
第一节 经济学的研究对象 第二节 经济学的分析方法 第三节 微观经济学与宏观经济学
西华大学:《微观经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论 §1.1 西方经济学的研究对象
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:6
一、经济学的产生 经济学(economics)产生于客观存在的稀缺性及由此所引起的选择的需要
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