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《大学英语读写》课程教学资源(听说一级教案)Unit 11 Dining Out(I)
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《大学英语读写》课程教学资源(听说一级教案)Unit 15 Description(I)
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《大学英语读写》课程教学资源(听说一级教案)Unit 3 Unit 3 Study(I)
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《大学英语读写》课程教学资源(听说二级教案)Unit 3 giving advice(I)
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《大学英语读写》课程教学资源(听说一级教案)Unit 7 Asking the Way(I)
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《大学英语读写》课程教学资源(听说一级教案)Unit 1 Meeting People(I)
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《大学英语读写》课程教学资源(听说一级教案)Unit 9 Daily Activities(I)
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掌握端脑的分叶和主要沟回的名称、位置;基底核的组成,纹状体的概念、区分和功能;大脑皮质的机能定位:第I躯体运动区,第I躯体感觉区、视区、听区、各语言中枢的位置及损伤表现;内囊的位置、分部、各部通过纤维束及损伤表现。熟悉侧脑室的位置,分部、交通;大脑半球髓质的分类,连合系的组成。一了解大脑皮质的分区(Brodmann),外囊和最外囊的位置,联络系纤维的组成,边缘系统的组成与功能
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在弹性介质中传播的机械纵波,一般统称为声波.声强级:人们规定声强 (即相当于频率为 1000 Hz 的声波能引起听觉的最弱的声强)为测定声强的标准. 如某声波的声强为 I , 则比值的对数,叫做相应于 I 的声强级 LI
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16天记住7000考研单词 第一天 1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear 明年长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽 3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震
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