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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(电子参考书籍)21世纪哲学系列教材(孙正聿)《哲学导论》
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《逻辑导论》教学大纲 《哲学概论》教学大纲 《中国哲学史》教学大纲 《西方哲学史》教学大纲 《马克思主义哲学》教学大纲 《价值哲学》教学大纲 《现代西方哲学》教学大纲 《中国近现代哲学史》教学大纲 《宗教学》教学大纲 《美学原理》教学大纲 《伦理学》教学大纲 《宋明理学专题》教学大纲 《中国佛教哲学》教学大纲 《现代新儒学研究》教学大纲 《西方哲学史原著研读》教学大纲 《国外马克思主义研究》教学大纲 《后现代主义哲学》教学大纲 《西方政治哲学》教学大纲 《艺术哲学》教学大纲 《管理哲学》教学大纲 《历史哲学》教学大纲 《法哲学》教学大纲 《人生哲学》教学大纲 《现代西方哲学原著选读》教学大纲 《文化哲学》教学大纲 《西方美学思想史》教学大纲 《宗教学原典导读》教学大纲
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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(参考资料)1844年经济学哲学手稿
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一、单项选择题(1-15题,每小题1分,共15分下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的。) 1、马克思主义中国化的基本要求是a A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B.把马克思主义同外国经验相结合 C.反对教条主义和经验主义 D.坚持调查研究和走群众路线
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试卷二(选择题) 来源:社科部作者:匿名发表日期:2007-12-621:40:10阅读次数:761查看权限:普 通文章 一、单项选择题(1-15题,每小题1分,共15分。下列每题给出的四个选项中,只有一 个选项是符合试题要求的。) 1、马克思主义中国化的基本要求是 A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B.把马克思主义同外国经验相结合 C.反对教条主义和经验主义 D.坚持调查研究和走群众路线
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第一节 马克思主义中国化及其发展 第二节 毛泽东思想 第三节 中国特色社会主义理论体系 第四节 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓
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1、课程性质:《马克思主义基本原理概论》是思想政治理论课教学的基础性课程,是全校本科各专业学生的公共必修课。它是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程,把马克思主义三个主要组成部分马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义有机融合在一起。旨在帮助学生正确认识人类社会发展的基本规律,正确认识资本主义发展的历史进程,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力,坚定为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的理想信念。2、教学目标和要求:必须遵循理论与实践相结合,历史与逻辑相统一,唯物论、辨证法、认识论和历史观相一致的原则,帮助学生掌握马克思主义的科学世界观和方法论,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,学会运用马克思在的立场、观点和方法观察分析问题,为学生树立社会主义和共产主义的理想信念,自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,做合格的社会主义建设者和接班人,打下扎实的思想理论基础
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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分,共 40 分) 1.马克思主义哲学的直接理论来源是( D)。 A.古希腊朴素唯物主义 B.17 世纪英国唯物主义 C.18 世纪法国唯物主义 D.19 世纪德国古典哲学
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一、专题讲座的授课方式 1.马克思主义政治经济学的研究对象 2.商品和货币 3.资本和剩余价值 4.资本循环和周转社会资本再生产 5.垄断资本主义 6.经济全球化与国际经济关系 7.资本主义发展的历史趋势
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一、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国化的马克思主义 二、高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想 三、牢固树立和认真落实科学发展观,构建社会主义和谐社会 四、结语
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