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四川农业大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(参考资料)在马克思墓前的讲话原文(弗·恩格斯,1883年3月17日)
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第十章 ““五位一体”总体布局”的教学分析与设计 9 没落的原料药基地,如何打造新的医药竞争力?
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1.原著与教材的统 2.历史与逻辑的统 3.理论与实践的统
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淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学研究)地方高师院校师范生教育实习效果分析与原因探讨
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一、哲学是什么 二、哲学的对象与性质 三、为什么要学习哲学
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一、《概论》修订原则 二、《概论》的主要框架结构 三、关于习近平新时代中国特色社会主义思想教学中的热点难点 四、《概论》(2018版本)目录
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《邓小平理论和”三个代表重要思想概论》课的基本内容是全面论述邓 小平理论和”三个代表重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历 史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策
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一、社会主义的发展阶段和发展战略 二、经济建设和经济体制 三、民主政治建设和思想文化建设 四、执政党建设 五、独立自主的和平外交思想
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第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 第二章 新民主主义革命理论(一) 第三章 新民主主义革命理论(二) 第四章 社会主义改造的理论原则和实践
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第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 第二章 新民主主义革命理论(一) 第三章 新民主主义革命理论(二) 第四章 社会主义改造的理论原则和实践 第五、六章 探索社会主义建设道路 第七章 毛泽东思想活的灵魂
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