点击切换搜索课件文库搜索结果(190)
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:27
一、C语言发展历史 二、C语言特点 三、C程序格式和结构特点 四、C程序上机步骤
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:19
第一章C语言概述 一、C语言发展历史 二、C语言特点 三、简单的C程序介绍 四、C程序上机步骤
文档格式:PPT 文档大小:330KB 文档页数:21
一、C语言发展历史 二、C语言特点 三、C程序格式和结构特点 四、C程序上机步骤
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:15
§1.1 C语言的历史背景 §1.2 C语言的特点 §1.3 简单的C程序 §1.4 上机步骤
文档格式:PPT 文档大小:475.5KB 文档页数:16
语言的出现背景 C语言的特点 C程序的结构 上机步骤与方法
文档格式:PPT 文档大小:3.06MB 文档页数:50
第1章C语言概述 1.1语言出现的历史背景 1.2C语言的特点 1.3简单的C程序介绍 1.4C程序的上机步骤 1.5习题
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:20
本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则,以及 Turbo V2.0的基本操作 1.1语言出现的历史背景 1.2C语言的特点 1.3简单的C程序的介绍 1.4C程序的上机步骤
文档格式:PDF 文档大小:132.17KB 文档页数:4
1. 了解 Turbo C 的集成开发环境。 2. 掌握 C 程序的基本结构。 3. 学会如何在 Turbo C 上编辑、编译、连接和运行一个 C 程序
文档格式:PDF 文档大小:68.61KB 文档页数:1
《C 语言程序设计上机指导与同步训练》是根据北京大学出版社的“21 世纪全国高职 高专计算机系列实用教材规划”而编写的。作者结合多年的 C 语言程序设计教学及改革试 验,以职业技术能力培养为主线,采用边学边练,讲练结合,重点掌握基础知识点,上机 指导形式多样,引导学生在读懂程序、分析程序基础上,再编写程序。本书适用于高职计 算机类专业或非计算机专业开设的《C 语言程序设计》课程的学生
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:10
C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程的重要组成部分 目标:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑、编译、上机调试等基 本操作操作,能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题,并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法,从而提高分析和解决实际问题的能力。为后续课程的学习和 在毕业设计时使用计算机解决问题打下良好的基础
上页12345678下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 190 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有