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《中国现代文学史》课程教学资源:第二章 鲁迅
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:5
一、生平创作道路与思想发展 (一)寻求真理的爱国主义者(18811918) 1、童少年时代:(1881—1898) 家庭状况:鲁迅,原名周樟寿,小名阿樟,后改名周树人。祖父周介孚,曾经担任江西金溪县知县、翰林院内阁中书等职;父亲周伯宜,秀才。可以说是封建官僚家庭。但是,由于其祖父卷入一个科场贿赂案,被捕入狱,周伯宜的秀才被革、永久取消考试资格,这应验了鲁迅太祖母的话:“这下家要败了!”(鲁迅的太祖母戴氏反对儿子周介孚做官)鲁迅因此而家道中落
延安大学:《中国现代文学 chinese modern literature》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 20年代的小说
文档格式:PPT 文档大小:4.28MB 文档页数:111
第一节 概述 第二节 叶圣陶的小说 第三节 自叙传”抒情小说/浪漫抒情小说
延安大学:《中国现代文学 chinese modern literature》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 20年代的散文
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:47
一、兴盛的原因 二、《新青年》的“随感录”作家群 三、周作人与\言志派\散文 四、冰心、朱自清和\文学研究会\作家散文 五、郁达夫和\创造社\作家散文 六、“语丝”派和“现代评论”派的散文 七、鲁迅散文诗《野草》
延安大学:《中国现代文学 chinese modern literature》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 20年代的新诗
文档格式:PPT 文档大小:3.82MB 文档页数:113
教学目标: 了解此期新诗创作整体情况、各流派创作特色和发展变化。 重点难点: 1、了解第一个十年新诗大致的流变过程。 2、把握新诗内部几个结构性调整的口号与策略。 3、重点了解有影响的诗论。 第一节 概述 第二节 郭沫若 第三节 徐志摩、闻一多与“新月诗派
延安大学:《中国现代文学 chinese modern literature》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 20年代的戏剧
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:41
第一节:\五四\以前的话剧运动 第二节:“五四”时期的话剧运动与实践 第三节 “五四”时期的话剧创作
延安大学:《中国现代文学 chinese modern literature》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 30年代的文学运动与文学思潮
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:50
第一节 左翼文学运动的兴起与发展 第二节 30年代文学论争 第三节 文学创作的潮流与趋向
上海交通大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT课件)第四章 现代新诗的诞生与成长
文档格式:PPT 文档大小:167KB 文档页数:30
第一节 胡适的《尝试集》与初期白话新诗的诞生 第二节 郭沫若的《女神》与自由诗的发展 第三节 新诗的“规范化”——闻一多、徐志摩为代表的前期新月派
兰州交通大学:《现当代文学史》课程教学资源(教案大纲)中国现代文学史授课教案(第9-22章)
文档格式:PDF 文档大小:836.79KB 文档页数:71
第九章 第二个十年文学运动与思潮(1928—1937) 第十章 第二个十年的小说创作 第十一章 茅盾 第十二章 巴金 第十三章 老舍 第十四章 沈从文 第十五章 第二个十年的新诗创作 第十六章 第二个十年的戏剧创作 第十七章 曹禺 第十八章 第二个十年的散文创作 第十九章 第三个十年文艺思潮与运动 第二十章 第三个十年的小说创作 第二十一章 第三个十年的诗歌创作 第二十二章 第三个十年的戏剧创作
兰州交通大学:《现当代文学史》课程教学资源(教案大纲)中国现代文学史授课教案(第23-36章)
文档格式:PDF 文档大小:591.79KB 文档页数:35
第二十三章 第三个十年的散文创作 第二十四章 50年代、60年代的小说 第二十六章 50年代、60年代散文 第二十七章、50年代、60年代的戏剧 第二十九章 80年代的小说 第三十章、80年代新诗 第三十一章、80年代散文 第三十二章、80年代戏剧 第三十三章:90年代文学思潮 第三十五章、90年代新诗散文述评 第三十六章、台湾文学
上海交通大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT课件)第七章 三十年代文学概况
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:22
第一节 30年代文艺运动发展的基本线索 第二节 左翼革命文学思潮 第三节 左翼与自由主义两大文艺思潮的对立 第四节 文学创作的潮流与趋向
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