越南民族文化通常指的是由起源于越南北部的京族所创造的文化。越南文化是亚太地区最古老的文化之一。与其他同样位于中南半岛的国家所不同的是，越南由于在历史上受到中国文化很大的影响，其文化特征与东亚民族非常接近，是东亚文化圈的一部分

第一节中国的民族构成和分布特点 第二节中华民族的多元一体格局

一、西部开发是解决我国民族问题的有效途径 二、丛西部地区实际出发实施大开发战 三、在西部大开发中正确处理好几个关

教学目的： 通过对我国民族的基本概况及中外解决民族问题的经验和教训的分析与讲解，使学生了解采取民族区域自治政策是我国解决民族问题的现实和正确的选择。 教学重点： 我国民族问题的在当代的主要表现；民族法的历史沿革；我国解决民族问题的基本原则。 一、民族与民族问题 二、民族问题的解决

认识语言文字在民族形成发展和民族关系中的地位作用。把握党和国家的少数民族语言文字政策。 第一节民族语言文字在民族发展中的作用 第二节中国少数民族语言文字概况 第三节党和国家对少数民族语言文字的基本政策

了解马克思主义关于民族问题的基本理论。了解 在不同性质社会民族问题的不同根源、内容、性质和 实质。重点认识民族问题与阶级问题的关系及认清二 者关系的意义,民族问题长期存在的原因;理解民族 问题与社会总问题的关系、民族问题在社会发展革命 发展中的地位与作用。通过具体的历史的分析,把握 社会主义时期民族问题的内容、实质和特点

一、少数民族经济法律制度的历史沿革 二、国家法律中发展民族地区经济的特殊措施

了解马克思主义民族 理论的创立和发展的历史历程及中国共产党对 马克思主义民族理论的发展,认识马克思主义 民族理论在本门课程中的核心地位和对民族工 作、民族研究的指导作用

教学目的及要求: 通过分析我国各民族的社会发展,回顾我国50年代民族地区的社会民主改革

分析市场结构以及完全竞争性厂商如何选择产量以使它的利润最大