网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(296)
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)模拟试卷(一)
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
一、单项选择题(每小题2分)。 1、资产、负债、所有者权益三要素,是企业资金运动的() A、静态表现B、动态表现C、综合表现、以上都不对 2、下列经济业务,引起资产和负债同时增加的是() A、用银行存款购买材料一批 B、向银行借款存入企业银行存款户 C、用闲置房屋向外单位投资 D、用银行存款偿还应付账款
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(授课教案)第六章 工业企业主要经济业务处理
文档格式:DOC 文档大小:235KB 文档页数:31
本章从资金的筹集,供应、生产、销售业务过程,以及财 务成果的形成与分配等方面,全面阐述工业企业相关业务的 账务处理,并将该项会计的“业务循环”同前述证、账、表 的会计“过程循环”中的有关内容结合起来,展示账务处理 的整体面貌。 教材分析:本章重点是会计处理过程循环和工业企业会计业务循环的 内容;供、产、销三个过程及财务成果的形成与分配等相关 业务的账务处理
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(授课教案)第四章 会计账簿
文档格式:DOC 文档大小:182.5KB 文档页数:25
一、账簿的意义 1.概念:账簿是由具有专门格式的账页按一定的方式联结在一起的簿 籍。它是以审核无误的会计凭证为依据,对发生的经济业务进行系统的、连续 的、全面的、分类的记录和核算
中山大学:《基础会计学》第七讲 会计循环Ⅲ:账务处理程序与会计电算化
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:4
1、了解会计信息处理技术对于会计核算的影响 2、掌握四种主要的手工会计账务处理程序; 3、对会计电算化的概念及原理有初步地认识
中山大学:《基础会计学》第七讲 会计循环
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:35
一、会计信息处理技术的演变 二、手工会计核算下的账务处理程序 三、会计电算化 四、不同信息加工技术的异同
吉林大学:《基础会计》讲义
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:1
会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量
西南财经大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 会计的基本程序和方法
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:46
本章将对会计核算所使用的方法作一般说明,着重介绍复式簿记系统所采用的设置账户和复式记账等两种专门方法,以及会计工作的一般程序和步骤。 第一节会计方法 第二节会计科目与账户设置 第三节复式记账
广东外语外贸大学:《会计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 账户与复式记账
文档格式:PPT 文档大小:765.5KB 文档页数:76
第一节会计科目与账户 一、会计科目 1.会计科目的含义 对会计要素进行分类所形成的具体项目;根据会计科目设置会计账户是会计核算的方法之一
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(PPT教案课件)第八章 财务会计报告(8.1)财务会计报告的概述
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:8
一、财务会计报告的意义 企业财务会计报告是指企业对外提供的、以日常会计核算资料为主要依据,反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。 财务会计报告的作用主要表现在以下几个方面:
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(电子讲义)第九章 工业会计
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:7
第九章工业会计 第一节工业会计核算的特点 一、工业企业的生产经营过程 工业企业的经营过程包括三个主要阶段:供应阶段:采购材料,支付材料费生产阶段:通过一定的投入(包括各种原料、燃料、动力、劳力、厂房和设备等)获得产出(即企业的产品)的过程。销售阶段:售出产品,收回货款
首页
上页
17
18
19
20
21
22
23
24
下页
末页
热门关键字
印刷美术
化工原理]
作物]
食品生物学
汽车工程与管理
辅导管理
大气
边坡加固
Windows操作系统
《电子技术》
3s技术应用
照明
塔里木大学
课程设置
函数空间]
钢桥设计
电化学
《随机分析》
互联网技术与应用
轨道交通
工业控制计算机
工程事故分析
工程结构设计
工程风险管理
分压定律]
发酵设备
发电技术
电缆
电工电子设计
第+4+章
代理
大学指导
传播理论
初等数学
沉积旋回与相分析
差分方程]
材料现代表征方法
SPSS在统计中的应用
Protel原理
PB设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
296
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有