荆州职北技术学院《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题会计处理基础 教学学时|2学肘|教案编号|NO.021 教学 通过学习,学生能理清帐务处理的基本过程及相互关糸,明确账务处 目的理的时词归馬,理解帐务处理的种类及循环过程,弄清期末帐项调整的内 容,李擢成本计算的一般方法。 重点 账各处理的基本过程与业务流程 教材 分析 难点 权责发生制与收付实现制的区别 关键点 理解并确定收支期与归属期 教学 方法 讲授、对比分析、提问等 教学 手段 〖引旧入新〗从账证表的循环过程渗透到会计处理的业务过程,导入本次课 程的教学内容(6′) 教 〖讲述新课〗 会计处理概述 及 会计处理基本过程(35′) 二、会计处理肘间与方法(45′) 分/三、会计处理种类(55′) 配 会计处理过程及业务循环(25′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(4′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 1 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 会计处理基础 教学学时 2 学时 教案编号 NO.021 教学 目的 通过学习，学生能理清帐务处理的基本过程及相互关系，明确账务处 理的时间归属，理解帐务处理的种类及循环过程，弄清期末帐项调整的内 容，掌握成本计算的一般方法。 教材 分析 重 点 账务处理的基本过程与业务流程 难 点 权责发生制与收付实现制的区别 关键点 理解并确定收支期与归属期 教学 方法 讲授、对比分析、提问等 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖引旧入新〗 从账证表的循环过程渗透到会计处理的业务过程，导入本次课 程的教学内容（6′） 〖讲述新课〗 会计处理概述 一、会计处理基本过程(35′) 二、会计处理时间与方法(45′) 三、会计处理种类(55′) 四、会计处理过程及业务循环(25′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容，布置思考或作业。（4′） 教研室主任审查签字
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 第六章工业企业主要经济业务处理 内容提要:本章从资金的筹集,供应、生产、销售业务过程,以及财务 成果的形成与分配等方面,全面阐述工业企业相关业务的账 务处理,并将该项会计的“业务循环”同前述证、账、表的 会计“过程循环”中的有关内容结合起来,展示账务处理的 整体面貌 教材分析:本章重点是会计处理过程循环和工业企业会计业务循环的内 容;供、产、销三个过程及赐务成果的形成与分配等相关业 务的账务处理。 课时计划:本章教学计划安排20学时,其中,理论讲授为14学时,实 践教学为6学时。 节次安排:本章设六节,即:会计处理基础、资金筹集的会计处理、供 应过程的会计处理、生产过程的会计处理、销售过程的会计 处理、财务成果的会计处理。 【版书设计与授课提纲】 〖会计处理基础 R 会计处理的基本过程 1.含义与构成 含义:会计处理是对经济业务及会计事项的记录与报告。 构成:两个环节(账务处理与报表编制),四个阶段(确认、计量、记录与 报告) 2.会计处理过程说明 教案设计:周军 第2页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 2 页 第六章 工业企业主要经济业务处理 内容提要：本章从资金的筹集，供应、生产、销售业务过程，以及财务 成果的形成与分配等方面，全面阐述工业企业相关业务的账 务处理，并将该项会计的“业务循环”同前述证、账、表的 会计“过程循环”中的有关内容结合起来，展示账务处理的 整体面貌。 教材分析：本章重点是会计处理过程循环和工业企业会计业务循环的内 容；供、产、销三个过程及财务成果的形成与分配等相关业 务的账务处理。 课时计划：本章教学计划安排 20 学时，其中，理论讲授为 14 学时，实 践教学为 6 学时。 节次安排：本章设六节，即：会计处理基础、资金筹集的会计处理、供 应过程的会计处理、生产过程的会计处理、销售过程的会计 处理、财务成果的会计处理。 【版书设计与授课提纲】 〖会计处理基础〗 一、会计处理的基本过程 1．含义与构成 含义：会计处理是对经济业务及会计事项的记录与报告。 构成：两个环节（账务处理与报表编制），四个阶段（确认、计量、记录与 报告） 2．会计处理过程说明
荆州职业技术学院《会计核算基础》教案 会计确认:指对单位发生的经济业务事项按一定的标准进行分析和判断, 确定其对企业财务状况、经营成果和现金流量的影响,并确认其归属于哪类会 计要素的过程。 确认是对发生的经济业务引起会计要素变化的具体项目的判断和认定。确 认的结果是认定了记录经济业务的账户名称及借贷方向 会计计量:是指将经济业务事项按一定的金额予以记录和报告的过程。具 体讲,就是用货币或其它量度单位从数量角度计算、衡量、描述企业各项经济 业务发生的过程和结果。 计量的结果是确定了记录经济业务的价值量,即金额 它包括凭证记录和账簿记录。 会计记录:是根据会计确认和计量的结果,按照复式记账的要求,在证 账、表中全面、系统地登记经济业务事项的过程。 会计报告:是指根据账簿记录以及其他有关资料,编制财务会计报告,提 供有关信息的过程。通过会计报告的方式将财务会计信息提供给会计信息使用 者 会计处理的肘间与方法 (一).收入和费用的收支期、归属期 1.收支期:因收入而收到现款和因费用而支付现款的会计期间。(现款是指 现金和银行存款) 2.归属期:应获得收入和应负担费用的会计期间 例:某企业9月份销售产品一批,价款10000元,11月份收到货款。则10000 元收入的收支期是11月份,归属期是9月份。例:本月预付下个月的房租费1000 元。则1000元房租费的收支期是本月,归属期是下个月。 3.收支期和归属朝的关系:收支期和归属期一致:本期应获得的收入在本 期已收到,本期应负担的费用在本期已支付。收支期和归属期不一致:本期应 获得的收入在本期未收到,本期应负担的费用在本期未支付;本期实际收到的 收入并不是本期应获得的收入,本期实际支付的费用并不是本期应负担的费用。 (二)会计处理原则 1.收付实现制(现金制、实收实付制) 教案设计:周军 第3页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 3 页 会计确认：指对单位发生的经济业务事项按一定的标准进行分析和判断， 确定其对企业财务状况、经营成果和现金流量的影响，并确认其归属于哪类会 计要素的过程。 确认是对发生的经济业务引起会计要素变化的具体项目的判断和认定 。确 认的结果是认定了记录经济业务的账户名称及借贷方向。 会计计量：是指将经济业务事项按一定的金额予以记录和报告的过程。具 体讲，就是用货币或其它量度单位从数量角度计算、衡量、描述企业各项经济 业务发生的过程和结果。 计量的结果是确定了记录经济业务的价值量，即金额。 它包括凭证记录和账簿记录 。 会计记录：是根据会计确认和计量的结果，按照复式记账的要求，在证、 账、表中全面、系统地登记经济业务事项的过程。 会计报告：是指根据账簿记录以及其他有关资料，编制财务会计报告，提 供有关信息的过程。通过会计报告的方式将财务会计信息提供给会计信息使用 者。 二、会计处理的时间与方法 （一）．收入和费用的收支期、归属期 1．收支期：因收入而收到现款和因费用而支付现款的会计期间。（现款是指 现金和银行存款） 2．归属期：应获得收入和应负担费用的会计期间。 例：某企业 9 月份销售产品一批，价款 10000 元，11 月份收到货款。则 10000 元收入的收支期是 11 月份，归属期是 9 月份。例：本月预付下个月的房租费 1000 元。则 1000 元房租费的收支期是本月，归属期是下个月。 3．收支期和归属期的关系：收支期和归属期一致：本期应获得的收入在本 期已收到，本期应负担的费用在本期已支付。收支期和归属期不一致：本期应 获得的收入在本期未收到，本期应负担的费用在本期未支付；本期实际收到的 收入并不是本期应获得的收入，本期实际支付的费用并不是本期应负担的费用。 （二）会计处理原则 1．收付实现制（现金制、实收实付制）
荆州职业技术学院《会计核算基础》教案 以款项是不是(实际)收付为标准不确定本期收支。(企业在确认收入和费 用时是以其收支期来判断,即以款项的实际收付为标准) 2.权责发生制(应计制、应收应付制) 以款项该不该(应否)收付为标准不确定本期收支。(企业在确认收入和费 用时是以其归属期来判断,即以收入是否应获得、费用是否应负担为标准) 收入的时间确认:生产完工时(订货销售);销售时(交款提货销售);收到 货款时(分期收款销售) 费用的时间确认:按因果关系直接配属;分摊(按归属期或受益期间);直 接认列为费用(期间费用) 3.两者的比较 销售产品4000元,收回现款3000元,余款1000元暂未收到。预付7-11 月份的房租费6000元。本月银行借款利息500元(到期同本金一起支付)。支 付本月水电费1000元,其中代缴职工生活用水电费200元。摊销年初已支付本 月应负担的保险费200元。上月已预收货款的产品本月实现销售收入2000元。 预收下月的销货款2500元。 女的能现新收入=3000+2500=5500元 费用=6000+800=6800 ☆费线收入=4000+2000=6000元 费用=1000+500+800+200=2500元 三、账务处理种类 (一)日常账务处理 (二)期末账务处理 1.期末账项调整 含攴:期末账项调整是根据权责发生制的要求,对相关账簿记录进行调整, 以正确确定当期收入和当期费用,为分期计算损益奠定基础的账务处 理方法。 內容:收入的账项调整。具体包括应计收入的确认和预收收入的调整 费用的账项调整。具体包括应计费用的确认和预付费用的调整 2.成本计算 教案设计:周军 第4页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 4 页 以款项是不是（实际）收付为标准不确定本期收支。（企业在确认收入和费 用时是以其收支期来判断，即以款项的实际收付为标准） 2．权责发生制（应计制、应收应付制） 以款项该不该（应否）收付为标准不确定本期收支。（企业在确认收入和费 用时是以其归属期来判断，即以收入是否应获得、费用是否应负担为标准） 收入的时间确认：生产完工时（订货销售）；销售时（交款提货销售）；收到 货款时（分期收款销售） 费用的时间确认：按因果关系直接配属；分摊（按归属期或受益期间）；直 接认列为费用（期间费用） 3．两者的比较 销售产品 4000 元，收回现款 3000 元，余款 1000 元暂未收到。预付 7—11 月份的房租费 6000 元。本月银行借款利息 500 元（到期同本金一起支付）。支 付本月水电费 1000 元，其中代缴职工生活用水电费 200 元。摊销年初已支付本 月应负担的保险费 200 元。上月已预收货款的产品本月实现销售收入 2000 元。 预收下月的销货款 2500 元。 ☆收付实现制：收入＝3000＋2500＝5500 元 费用＝6000＋800＝6800 元 ☆权责发生制：收入＝4000＋2000＝6000 元 费用＝1000＋500＋800＋200＝2500 元 三、账务处理种类 （一）日常账务处理 （二）期末账务处理 1．期末账项调整 含义：期末账项调整是根据权责发生制的要求，对相关账簿记录进行调整， 以正确确定当期收入和当期费用，为分期计算损益奠定基础的账务处 理方法。 内容：收入的账项调整。具体包括应计收入的确认和预收收入的调整。 费用的账项调整。具体包括应计费用的确认和预付费用的调整。 2．成本计算
荆州职北技术学院《会计核算基础》教案 成本含义与理解:成本是费用的对象化,即为一定对象发生的各种费用 ☆广义成本:资产成本一一为取得某项资产而发生的耗费和付出的代价。 ☆狭义成本:产品成本一一制造产品过程中发生的料工费的耗费 成本计算含义与构 定义一一指将各种费用以合理的方式划分并计入特定对象中以确定其费用 价值的方法 内容一一材料采购成本计算、产品生产成本计算、产品销售成本计算。 成本计算的一般方法:直接计入与分配计入。 间接费用分配的通用模式:①确定分配标准 间接费用总额 ②计算分配率。分配率=分配标准总数 ③确定分配金额。某对象分配金额=该对象分配标准×分配率 举例说明:见教材 3.损益结转 含k:按配比原则确认当期收支并计量确定当期损益的方法 方法:“账结法”与“表结法”二种。(具体过程举例说明) 课后小结】会计处理过程两个环节、四个阶段;会计处理区分两种肘间、两 个原则。企业业条及会计处理两个循环图,并对其进行说明 【课后思考】1、什么是会计处理过程,如何理解各阶段地位? 2、比较说明会计处理两原則的异同? 3、期末账项调整包括哪些内容? 4、怎样计算材料采购成本? 【參考资料】1、孟繁金《基础会计》中国财政经济出版社2001.9 2、贺茂清《会计基础知识》企业管理出版社2000.8 3、中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》经济科学出版 社2001 教案设计:周军 第5页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 5 页 成本含义与理解：成本是费用的对象化，即为一定对象发生的各种费用。 ☆广义成本：资产成本——为取得某项资产而发生的耗费和付出的代价。 ☆狭义成本：产品成本——制造产品过程中发生的料工费的耗费。 成本计算含义与构成： 定义——指将各种费用以合理的方式划分并计入特定对象中以确定其费用 价值的方法。 内容——材料采购成本计算、产品生产成本计算、产品销售成本计算。 成本计算的一般方法：直接计入与分配计入。 间接费用分配的通用模式:①确定分配标准。 ②计算分配率。分配率 = 间接费用总额 分配标准总数 ③确定分配金额。某对象分配金额 = 该对象分配标准×分配率 举例说明：见教材 3．损益结转 含义：按配比原则确认当期收支并计量确定当期损益的方法。 方法：“账结法”与“表结法”二种。（具体过程举例说明） 【课后小结】 会计处理过程两个环节、四个阶段；会计处理区分两种时间、两 个原则。企业业务及会计处理两个循环图，并对其进行说明。 【课后思考】 1、什么是会计处理过程，如何理解各阶段地位？ 2、比较说明会计处理两原则的异同？ 3．期末账项调整包括哪些内容？ 4．怎样计算材料采购成本？ 【参考资料】 1、孟繁金 《基础会计》 中国财政经济出版社 2001.9 2．贺茂清 《会计基础知识》 企业管理出版社 2000.8 3．中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》 经济科学出版 社 2001
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 4、熊哲玲、肖美英《基础会计学》西南财经大学出版社2002.8 教案设计:周军 第6页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 6 页 4．熊哲玲、肖美英 《基础会计学》 西南财经大学出版社 2002.8
荆州职北技术学院《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题资金筹集账务处理教学学时2学时教案编号NO028 教学 通过学习,了解资金筹集的方式及需要设置的会计科目,熟练拿握筹 目的集资金的帐务处理。 重点 资本金筹集的帐务处理 教材 分析/难点 利息的预提 关键点 概括出主要的业务类型 教学 方法 讲授为主,辅以演示 教学 手段 〖引旧入新〗从企业形成、资金的意义与业务处理导入本讲内容(5 教〖讲述新课〗 资金筹集的账务处理 过 资金筹集的方式(10分钟) 程 二、资本金的筹集(25分钟 介绍帐户设置以及主要业务的帐务处理 间三、筹资负债的形成以及使 1.介绍四个主要帐户(20分钟) 配2归纳并举例说明其主要业务的帐务处理(20分钟) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军 第7页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 7 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 资金筹集账务处理 教学学时 2 学时 教案编号 NO.028 教学 目的 通过学习，了解资金筹集的方式及需要设置的会计科目，熟练掌握筹 集资金的帐务处理。 教材 分析 重 点 资本金筹集的帐务处理 难 点 利息的预提 关键点 概括出主要的业务类型 教学 方法 讲授为主，辅以演示 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖引旧入新〗 从企业形成、资金的意义与业务处理导入本讲内容（5′） 〖讲述新课〗 资金筹集的账务处理 一、资金筹集的方式（10 分钟） 二、资本金的筹集（25 分钟） 介绍帐户设置以及主要业务的帐务处理 三、筹资负债的形成以及偿付 1.介绍四个主要帐户（20 分钟） 2.归纳并举例说明其主要业务的帐务处理(20 分钟) 〖思考总结〗 归纳本次教学内容，布置思考或作业。（5′） 教研室主任审查签字
荆州职北技术学院《会计核算基础》教案 R 【版书设计与授课提纲】 〖资金筹集的账务处理〗 四、企业经营过程及业务循环 企业的经营活动阶段 资金投入 资金运用 资金收回 (资金的筹集) (利润形成与分配) 供应过程 生产过程 销售过程 (提供加工对象)(完成产品生产 (实现商品价值) 货币资金 储备资金生产资金商品资金货币资金 工业企业的会计业务循环 资金筹集的方式 企业资金来源:接受投资者投入资金和借入资金 投入资全的核算 1.账户设置 实收资本、银行存款、现金、固定资产、累计折旧、存货、无形资产等 意①用“丁”账户讲解其运用 ②讲解内容:账户性质与余额方向、借贷余的意义与内容、明细 账的设置。 2.会计处理:(主要业务类型) 女接收投资人投入的货币资金 教案设计:周军 第8页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 8 页 【版书设计与授课提纲】 〖资金筹集的账务处理〗 四．企业经营过程及业务循环 一、资金筹集的方式 企业资金来源：接受投资者投入资金和借入资金。 二、投入资金的核算 1．账户设置： 实收资本、银行存款、现金、固定资产、累计折旧、存货、无形资产等。 注意： ①用“丁”账户讲解其运用 ②讲解内容：账户性质与余额方向、借贷余的意义与内容、明细 账的设置。 2．会计处理：（主要业务类型） ☆接收投资人投入的货币资金： 企 业 的 经 营 活 动 阶 段 资金投入 资金运用 资金收回 工 业 企 业 的 会 计 业 务 循 环 （资金的筹集） （利润形成与分配） 供应过程 生产过程 销售过程 （提供加工对象） （完成产品生产） （实现商品价值） 货币资金 储备资金 生产资金 商品资金 货币资金
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 借:银行存款 (实收数) 贷:实收资本 (实收数) ☆接收投资人投入的固定资产等非现金资产 借:固定资产 (确认数) 贷:实收资本一(某投资人)(确认数) 三、借入资金的核算 1.账户设置 短期借款、长期借款、财务费用、预提费用、待摊费用等。 用“丁”账户讲解基运用 2.会计处理:(主要业务类型) ☆企业取得各项短期借款时: 借:银行存款 (借入数) 贷:短期借款 (借入数) 女按月计提利息费用时: 借:财务费用 (当月利息数) 贷:预提费用 (当月利息数) 女支付利息费用时: 借:预提费用 (以前月份已提数) 财务费用 (当月利息数) 贷:银行存款 (当季利息数) ☆到期归还本金时: 借:短期借款 (归还数) 贷:银行存款 (归还数) 课后小结】筹集资金是企业生产经營活动的起点,也是资金运动的开始,企 业资金主要来源于投资者投入或向债权人借入,注意不同来源方 式的会计科目设置及会计处理差异。 教案设计:周军 第9页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 9 页 借：银行存款 （实收数） 贷：实收资本 (实收数) ☆接收投资人投入的固定资产等非现金资产： 借：固定资产 （确认数） 贷：实收资本－（某投资人） （确认数） 三、借入资金的核算 1．账户设置： 短期借款、长期借款、财务费用、预提费用、待摊费用等。 用“丁”账户讲解基运用 2．会计处理：（主要业务类型） ☆企业取得各项短期借款时： 借：银行存款 （借入数） 贷：短期借款 （借入数） ☆按月计提利息费用时： 借：财务费用 （当月利息数） 贷：预提费用 （当月利息数） ☆支付利息费用时： 借：预提费用 （以前月份已提数） 财务费用 （当月利息数） 贷：银行存款 （当季利息数） ☆到期归还本金时： 借：短期借款 （归还数） 贷：银行存款 （归还数） 【课后小结】 筹集资金是企业生产经营活动的起点，也是资金运动的开始，企 业资金主要来源于投资者投入或向债权人借入，注意不同来源方 式的会计科目设置及会计处理差异
荆州职北技术学晚《会计核算基础》教案 【课后思考】筹集资全涉及到哪些会计科目,应如何运用? 【作业布置】课后练习题 【參考资料】1、孟繁金《基础会计》中国财政经济出版社2001.9 2、贺茂清《会计基础知识》企业管理出版社2000.8 3、中华人民共和国财政部《企业会计制度》中国财政经济出版 社2001 4、中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》经济科学出版 社2001 5、熊哲玲、肖美英《基础会计学》西南财经大学出版社2002.8 教豪设计:周军 第10页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周军 第 10 页 【课后思考】 筹集资金涉及到哪些会计科目，应如何运用？ 【作业布置】 课后练习题 【参考资料】 1、孟繁金 《基础会计》 中国财政经济出版社 2001.9 2．贺茂清 《会计基础知识》 企业管理出版社 2000.8 3．中华人民共和国财政部《企业会计制度》 中国财政经济出版 社 2001 4．中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》 经济科学出版 社 2001 5．熊哲玲、肖美英 《基础会计学》 西南财经大学出版社 2002.8