荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题|会计报告的概述 教学学时|2学射|教案编号|NO.016 教学 通过学习,李捏会计报告的主要类型和编制要求,从要点上熟悉会计 日的报表的基本构成。 重点 会计报告的构成与类型 教材 分析 难点 会计报告的基本构成 关键点 构成的树型结构列示图 教学 方法 图示与要点式讲授 教学 手段 〖导入新课〗从会计处理过程入手,依次推进导入本次课内容;从账与证提供 的会计资料的不着手,引出会计报表内容(5′) 教学过程 〖讲述新课〗 财务报告的概述 财务报告及构成(25′) 及时间分配 二、财务报告的作用:(10′) 三、财务报告的分类(25′) 四、财务报告的编制要求(20′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军第1页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 1 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 会计报告的概述 教学学时 2 学时 教案编号 NO.016 教学 目的 通过学习，掌握会计报告的主要类型和编制要求，从要点上熟悉会计 报表的基本构成。 教材 分析 重 点 会计报告的构成与类型 难 点 会计报告的基本构成 关键点 构成的树型结构列示图 教学 方法 图示与要点式讲授 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖导入新课〗从会计处理过程入手，依次推进导入本次课内容；从账与证提供 的会计资料的不着手，引出会计报表内容（5′） 〖讲述新课〗 财务报告的概述 一、财务报告及构成（25′） 二、财务报告的作用：（10′） 三、财务报告的分类（25′） 四、财务报告的编制要求（20′） 〖思考总结〗归纳本次教学内容，布置思考或作业。（5′） 教研室主任审查签字
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 第五章会计报表 内容提要:本章先简单介绍了编制会计报表的意义和要求,接着 着重介绍了资产负债表和利益表的结构及其编制方 法,最后对凭证、帐簿和报表作了—个小结。 教材分析:资产负债表和利润表的编制方法。 课时计划:本章拟用10学时,其中,理论教学为6学时,实践教 学为4学时。 节次安排:本章设四节,即:报表概述,资产负债表,利润表和 前3章小结。 【版书设计与授课提纲】 〖财务报告的概述〗 财务报告及构成 1.含义说明:财务报告是总括反映企业财务状况和经营成果的书面 报告。 2.基本构成:一般包括会计报表和财务情况说明书。会计报表包括主表 附表和报表附注。 孟養:资产负债表(反映财务状况)利润表(反映经营成果)现金流量 表(反映财务状况变动); 附表:特定项目的补充和详细说明(资产减值准备表、股东权益增减变 动表、应交增值税明细表利,利润分配表,分部报表等); 耐注:报表项目的补充说明与信息披露。 二、财务报告的作用 1.有助于投资者和债权人进行合理决策 教案设计:周军第2页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 2 页 第五章 会计报表 内容提要：本章先简单介绍了编制会计报表的意义和要求，接着 着重介绍了资产负债表和利益表的结构及其编制方 法，最后对凭证、帐簿和报表作了一个小结。 教材分析：资产负债表和利润表的编制方法。 课时计划：本章拟用 10 学时，其中，理论教学为 6 学时，实践教 学为 4 学时。 节次安排：本章设四节，即：报表概述，资产负债表，利润表和 前 3 章小结。 【版书设计与授课提纲】 〖财务报告的概述〗 一、财务报告及构成 1．含义说明：财务报告是总括反映企业财务状况和经营成果的书面 报告。 2．基本构成：一般包括会计报表和财务情况说明书。会计报表包括主表、 附表和报表附注。 主表：资产负债表（反映财务状况）利润表（反映经营成果）现金流量 表（反映财务状况变动）； 附表：特定项目的补充和详细说明（资产减值准备表、股东权益增减变 动表、应交增值税明细表利，利润分配表，分部报表等）； 附注：报表项目的补充说明与信息披露。 二、财务报告的作用： 1.有助于投资者和债权人进行合理决策
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 2.反映企业管理者的经营业绩和受托经营责任 3.有助于企业评估和预测未来的现金流动 4.有助于政府制定经济政策、加强宏观调控、促进社会资源的最佳配置。 三、财务报告的分奏 1、按报表反映的经济内容分 反映财旁ε垞的报表:资产负债表、财务状况变动表(现金流量表) 反映经成果的报表:损益表、利润分配表、主营业务收支明细表 2、按报表服务对象分 对外报表:资产负债表、损益表、利润分配表、主营业务收支明细表、 财务状况变动表(现金流量表) 对内报表:期间费用表、制造费用表、商品产品成本表、主要产品单位 成本表。 3、按编报的时间分 月报:资产负债表、损益表、商品产品成本表。 季报:主要产品单位成本表。 年报:利润分配表、主营业务收支明细表、财务状况变动表(现金流量 表)、期间费用表、制造费用表。 4、按编报单位分 单位会计报表和汇总会计报表 5、按编制的会计主体分 个别会计报表和合并会计报表 按反映资金运动状态分 动感报表:利润分配表、主营业务收支明细表、财务状况变动表(现金 流量表) 靜感报表:资产负债表 财务报告的编制要求 数字真实、(真实性) 口径统一、(可比性与一致性原则) 计算准确 教设计:周军第3页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 3 页 2.反映企业管理者的经营业绩和受托经营责任 3.有助于企业评估和预测未来的现金流动 4.有助于政府制定经济政策、加强宏观调控、促进社会资源的最佳配置。 三、财务报告的分类 1、按报表反映的经济内容分 反映财务状况的报表：资产负债表、财务状况变动表（现金流量表）； 反映经营成果的报表：损益表、利润分配表、主营业务收支明细表 2、按报表服务对象分 对外报表：资产负债表、损益表、利润分配表、主营业务收支明细表、 财务状况变动表（现金流量表）； 对内报表：期间费用表、制造费用表、商品产品成本表、主要产品单位 成本表。 3、按编报的时间分 月报：资产负债表、损益表、商品产品成本表。 季报：主要产品单位成本表。 年报：利润分配表、主营业务收支明细表、财务状况变动表（现金流量 表）、期间费用表、制造费用表。 4、按编报单位分 单位会计报表和汇总会计报表 5、按编制的会计主体分 个别会计报表和合并会计报表 6、按反映资金运动状态分 动态报表：利润分配表、主营业务收支明细表、财务状况变动表（现金 流量表） 静态报表：资产负债表 四、财务报告的编制要求 数字真实、（真实性） 口径统一、（可比性与一致性原则） 计算准确
荆州职北技术学院《会计核算基础》教案 内容完整、 编报及时。(及时性原则 〖课后小结】会计报告由会计报表和财务状况说明书构成,会计报表是其主体 内容,按不同标志可以分为不同类型,要注意区分并按要求进行 编制。 【课后思考】1.什么是会计报告?试述其主要分类方法。 2.会计报告是如何构成的?其编制有何要求? 【参考资料】1、孟繁全《基础会计》中国财政经济出版社2001.9 2、中华人民共和国财政部《企业会计制度》中国财政经济出版 社2001 3、中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》经济科学出版 社2001 教案设计:周军第4页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 4 页 内容完整、 编报及时。（及时性原则） 【课后小结】 会计报告由会计报表和财务状况说明书构成，会计报表是其主体 内容，按不同标志可以分为不同类型，要注意区分并按要求进行 编制。 【课后思考】 1.什么是会计报告? 试述其主要分类方法。 2.会计报告是如何构成的？其编制有何要求？ 【参考资料】 1、孟繁金 《基础会计》 中国财政经济出版社 2001.9 2．中华人民共和国财政部《企业会计制度》 中国财政经济出版 社 2001 3．中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》 经济科学出版 社 2001
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题资产负负债表编制教学学时2学射教案编号|NO017 通过学习,了解资产负债表的基本结构和项目排列方式,攣握资产 目的负债表的编制技巧,能根据给定资料编制出资产负债表。 重点 资产负债表的构成与编制技能 教材 分析/难点 具体项目的填列方法 关键点 本期数的数据来源 教学 方法 讲授法、实物参观、实际演练法 教学 手段 〖引旧入新〗复习分类方法,引入本次教学内容(3 〖讲述新课〗 教学过程及时间分配 资产负债表 资产负债表的性质和作用(10′) 二、资产负债表的结枸和格式(20′) 资产负债表的编制(45′) 四、资产负债表的实例(7 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军第5页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 5 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 资产负负债表编制 教学学时 2 学时 教案编号 NO.017 教学 目的 通过学习，了解资产负债表的基本结构和项目排列方式，掌握资产 负债表的编制技巧，能根据给定资料编制出资产负债表。 教材 分析 重 点 资产负债表的构成与编制技能 难 点 具体项目的填列方法 关键点 本期数的数据来源 教学 方法 讲授法、实物参观、实际演练法 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖引旧入新〗复习分类方法，引入本次教学内容（3′） 〖讲述新课〗 资 产 负 债 表 一、资产负债表的性质和作用（10′） 二、资产负债表的结构和格式（20′） 三、资产负债表的编制（45′） 四、资产负债表的实例（7′） 〖思考总结〗归纳本次教学内容，布置思考或作业。（5′） 教研室主任审查签字
荆州职北技术学院《会计核算基础》教案 R 【版书设计与授课提纲】 〖资产负债表〗 资产负债表的性质和作用 1、资产负债表及其性质 含义:反映企业在某一特定日期的财务状况的报表。 财务状况:资产、权益与偿债能力 属性:财务状况、时点、外部、主表 2、资产负债表的作用: 可以反映企业的资产及其分布状况 可以反映企业的负债及所有者权益状况 可以通过分析比较,揭示企业的偿债能力 可以与上期的比较,揭示企业财务状况的变动趋势 二、资产负债表的结构和格式 1、整体框架:表头、正表和附注 2、基本格式:账户式和报告式(我国采用账户式) 3、基本结构:左右两方 主要项目及其排列:流动性为排列标准 4、编制依据:会计恒等式 三、资产负债表的编制 资产负债表各项目的金额分为“年初数”和“期末数”两栏。其中:“年初 数”各项目金额,应根据上年末资产负债表的期末数直接转录填列。“期末数” 的具体编制,可归纳如下 1、编制的依据:各账簿的期末余额 2、编制的方法:直接填列法和计算填列法:根据感账额貞填列:短 期投资、应收票据、坏账准备、预付账款、固定资产、累计折旧、应付票据、 应付工资、短期借款、长期借款、实收资本、资本公积等。 根据总账贪额计算填列:货币资金、应收账款净额、存货、存货净额、 短期投资净额、长期投资净额、固定资产净值、未分配利润(1-—-11月)等。 教案设计:周军第6页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 6 页 【版书设计与授课提纲】 〖资 产 负 债 表〗 一、资产负债表的性质和作用 1、资产负债表及其性质 含义：反映企业在某一特定日期的财务状况的报表。 财务状况：资产、权益与偿债能力。 属性：财务状况、时点、外部、主表。 2、资产负债表的作用： 可以反映企业的资产及其分布状况 可以反映企业的负债及所有者权益状况 可以通过分析比较，揭示企业的偿债能力 可以与上期的比较，揭示企业财务状况的变动趋势 二、资产负债表的结构和格式 1、整体框架：表头、正表和附注 2、基本格式：账户式和报告式（我国采用账户式） 3、基本结构：左右两方 主要项目及其排列：流动性为排列标准 4、编制依据：会计恒等式 三、资产负债表的编制 资产负债表各项目的金额分为“年初数”和“期末数”两栏。其中：“年初 数”各项目金额，应根据上年末资产负债表的期末数直接转录填列。“期末数” 的具体编制，可归纳如下： 1、编制的依据：各账簿的期末余额 2、编制的方法：直接填列法和计算填列法:根据总账余额直接填列：短 期投资、应收票据、坏账准备、预付账款、固定资产、累计折旧、应付票据、 应付工资、短期借款、长期借款、实收资本、资本公积等。 根据总账余额计算填列：货币资金、应收账款净额、存货、存货净额、 短期投资净额、长期投资净额、固定资产净值、未分配利润（1—11 月）等
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 根据明细账贪额直搂填列:待处理流动资产净损溢、待处理固定资产净 损溢等。 根据明细账贪额计箄填列:应收账款、预收账款、应付账款、预付账款、 待摊费用、预提费用等 ￡意:计算项目主要有—一总账金额计算、明细账金额计算、表内项目金 额计算 资产负债表的实例 见实践课教学 课后小结】资产负债表是反映企业在某一特定日期的财务状况的报表,它以 会计基本等式为理论,根账户余額资料进行填列,不同的会计項目 其填列方法是不同的,应注意区分。 【课后思考】1、编制资产负债表有何作用? 2、试说明资产负债表的编制方法。 【课后作业】编制资产负债表的练习题 【参考资料】1、中华人民共和国财政部《企业会计制度》中国财政经济出版 2、中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》经济科学出版 社2001 3、熊哲玲、肖美英《基础会计学》西南财经大学出版社2002.8 教案设计:周军第7页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 7 页 根据明细账余额直接填列：待处理流动资产净损溢、待处理固定资产净 损溢等。 根据明细账余额计算填列：应收账款、预收账款、应付账款、预付账款、 待摊费用、预提费用等。 注意：计算项目主要有——总账金额计算、明细账金额计算、表内项目金 额计算 四、资产负债表的实例 见实践课教学 【课后小结】资产负债表是反映企业在某一特定日期的财务状况的报表，它以 会计基本等式为理论，根账户余额资料进行填列，不同的会计项目 其填列方法是不同的，应注意区分。 【课后思考】 1、编制资产负债表有何作用？ 2、试说明资产负债表的编制方法。 【课后作业】 编制资产负债表的练习题 【参考资料】 1．中华人民共和国财政部《企业会计制度》 中国财政经济出版 社 2001 2．中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》 经济科学出版 社 2001 3．熊哲玲、肖美英 《基础会计学》 西南财经大学出版社 2002.8
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题资产负债表实践课教学学时2学时教案编号|NOO8 教学 通过本次的实践课,要求同学们熟练李捏资产负债表的基本结构和编 日的制要求,攣握资产负债表编制的基本方法。 重点 资产负债表各项目的填列 教材 分析 难点 计算项目的填列 关键点账簿余额资料的取得与分析 教学 方法 实践教学 教学 手段 教〖实践过程〗 过实戏料:课后习题 及/买残过程:练65′ 讲解20′ 分〖卖践恶结〗归纳本次教学内,布置思考或作业。(5 配 教研室主任审查签字 教案设计:周军第8页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 8 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 资产负债表实践课 教学学时 2 学时 教案编号 NO.018 教学 目的 通过本次的实践课，要求同学们熟练掌握资产负债表的基本结构和编 制要求，掌握资产负债表编制的基本方法。 教材 分析 重 点 资产负债表各项目的填列 难 点 计算项目的填列 关键点 账簿余额资料的取得与分析 教学 方法 实践教学 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖实践过程〗 实践资料：课后习题 实践过程：练 65′ 讲解 20′ 〖实践总结〗归纳本次教学内容，布置思考或作业。（5′） 教研室主任审查签字
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 【实践过程与内容】 1、每人发放一张会计模拟用的“资产负债表 2、对照报表与同学们一起回忆上次课讲的编法 (1)直接根据总分类帐户余额填列的项目:“固定资产原价”、“累计折旧” (2)根据若干个总分类帐户余额分析计算填列的项目:“货币资金”、“存 货”、“短期投资”等。 3)根据若干个明细分类帐户余额分析计算填列的项目,如:“应收帐款”、 预收帐款”、“应付帐款”、“预付帐款”等。 (4)根据总分类帐户余额扣除期限在1年内的余额后填列(期限在一年内 的,一般在对应的流动项目内反映。) 如:“长期债权投资”、“长期待摊费用”、“长期借款”“应付债券”等。 (5)根据表内项目加减计算填列。 如:各种合计数、总计数项目。 3、根据(针对)所给的课后习题(实践资料)进行练习实践。 4、最后演示讲解答案。 【实践总结与讲评】 经过本次实践课,在直接項目填写上基本李握,但计算项目填写还有待 强,对资料的来源还不清斯,要求下去后进一步拿握资产负债表的一般编制方 教案设计:周军第9页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 9 页 【实践过程与内容】 1、每人发放一张会计模拟用的“资产负债表”。 2、对照报表与同学们一起回忆上次课讲的编法： （1）直接根据总分类帐户余额填列的项目：“固定资产原价”、“累计折旧” 等。 （2）根据若干个总分类帐户余额分析计算填列的项目：“货币资金”、“存 货”、“短期投资”等。 （3）根据若干个明细分类帐户余额分析计算填列的项目，如：“应收帐款”、 “预收帐款”、“应付帐款”、“预付帐款”等。 （4）根据总分类帐户余额扣除期限在 1 年内的余额后填列（期限在一年内 的，一般在对应的流动项目内反映。） 如：“长期债权投资”、“长期待摊费用”、“长期借款”、“应付债券”等。 （5）根据表内项目加减计算填列。 如：各种合计数、总计数项目。 3、根据（针对）所给的课后习题（实践资料）进行练习实践。 4、最后演示讲解答案。 【实践总结与讲评】 经过本次实践课，在直接项目填写上基本掌握，但计算项目填写还有待加 强，对资料的来源还不清晰，要求下去后进一步掌握资产负债表的一般编制方 法
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题|利润表的编制 教学学时2学时教案编号|NOo9 教学 通过本次课的学习,了解利涧表的意义,熟悉利润表的基本结构,拿 目的攫利涧表的一般编制方法,了解“凭证一帐簿一报表”的循环程序。 重点 利涧表的构成与编制技能 教材 分析/难点 具体项目的填列方法 关键点 本期数的数据来源 教学 方法 讲授法、实物参观、实际演练法 教学 手段 〖引旧入新〗直接进入主題(5′ 〖讲述新课〗 利涧表(45′) 教学过程及时间分配 利涧表的性质和作用(10′) 、利涧表的结构和格式 三、利润表的编制(10 账让表小结(35′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,市置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军第10页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 10 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 利润表的编制 教学学时 2 学时 教案编号 NO.019 教学 目的 通过本次课的学习，了解利润表的意义，熟悉利润表的基本结构，掌 握利润表的一般编制方法，了解“凭证—帐簿—报表”的循环程序。 教材 分析 重 点 利润表的构成与编制技能 难 点 具体项目的填列方法 关键点 本期数的数据来源 教学 方法 讲授法、实物参观、实际演练法 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖引旧入新〗 直接进入主题（5′） 〖讲述新课〗 利 润 表（45′） 一、利润表的性质和作用（10′） 二、利润表的结构和格式 三、利润表的编制（10′） 账 证 表 小 结（35′） 〖思考总结〗归纳本次教学内容，布置思考或作业。（5′） 教研室主任审查签字
