荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题|会计报告的概述 教学学时|2学射|教案编号|NO.016 教学 通过学习,李捏会计报告的主要类型和编制要求,从要点上熟悉会计 日的报表的基本构成。 重点 会计报告的构成与类型 教材 分析 难点 会计报告的基本构成 关键点 构成的树型结构列示图 教学 方法 图示与要点式讲授 教学 手段 〖导入新课〗从会计处理过程入手,依次推进导入本次课内容;从账与证提供 的会计资料的不着手,引出会计报表内容(5′) 教学过程 〖讲述新课〗 财务报告的概述 财务报告及构成(25′) 及时间分配 二、财务报告的作用:(10′) 三、财务报告的分类(25′) 四、财务报告的编制要求(20′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军第1页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 1 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 会计报告的概述 教学学时 2 学时 教案编号 NO.016 教学 目的 通过学习,掌握会计报告的主要类型和编制要求,从要点上熟悉会计 报表的基本构成。 教材 分析 重 点 会计报告的构成与类型 难 点 会计报告的基本构成 关键点 构成的树型结构列示图 教学 方法 图示与要点式讲授 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖导入新课〗从会计处理过程入手,依次推进导入本次课内容;从账与证提供 的会计资料的不着手,引出会计报表内容(5′) 〖讲述新课〗 财务报告的概述 一、财务报告及构成(25′) 二、财务报告的作用:(10′) 三、财务报告的分类(25′) 四、财务报告的编制要求(20′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 第五章会计报表 内容提要:本章先简单介绍了编制会计报表的意义和要求,接着 着重介绍了资产负债表和利益表的结构及其编制方 法,最后对凭证、帐簿和报表作了—个小结。 教材分析:资产负债表和利润表的编制方法。 课时计划:本章拟用10学时,其中,理论教学为6学时,实践教 学为4学时。 节次安排:本章设四节,即:报表概述,资产负债表,利润表和 前3章小结。 【版书设计与授课提纲】 〖财务报告的概述〗 财务报告及构成 1.含义说明:财务报告是总括反映企业财务状况和经营成果的书面 报告。 2.基本构成:一般包括会计报表和财务情况说明书。会计报表包括主表 附表和报表附注。 孟養:资产负债表(反映财务状况)利润表(反映经营成果)现金流量 表(反映财务状况变动); 附表:特定项目的补充和详细说明(资产减值准备表、股东权益增减变 动表、应交增值税明细表利,利润分配表,分部报表等); 耐注:报表项目的补充说明与信息披露。 二、财务报告的作用 1.有助于投资者和债权人进行合理决策 教案设计:周军第2页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 2 页 第五章 会计报表 内容提要:本章先简单介绍了编制会计报表的意义和要求,接着 着重介绍了资产负债表和利益表的结构及其编制方 法,最后对凭证、帐簿和报表作了一个小结。 教材分析:资产负债表和利润表的编制方法。 课时计划:本章拟用 10 学时,其中,理论教学为 6 学时,实践教 学为 4 学时。 节次安排:本章设四节,即:报表概述,资产负债表,利润表和 前 3 章小结。 【版书设计与授课提纲】 〖财务报告的概述〗 一、财务报告及构成 1.含义说明:财务报告是总括反映企业财务状况和经营成果的书面 报告。 2.基本构成:一般包括会计报表和财务情况说明书。会计报表包括主表、 附表和报表附注。 主表:资产负债表(反映财务状况)利润表(反映经营成果)现金流量 表(反映财务状况变动); 附表:特定项目的补充和详细说明(资产减值准备表、股东权益增减变 动表、应交增值税明细表利,利润分配表,分部报表等); 附注:报表项目的补充说明与信息披露。 二、财务报告的作用: 1.有助于投资者和债权人进行合理决策
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 2.反映企业管理者的经营业绩和受托经营责任 3.有助于企业评估和预测未来的现金流动 4.有助于政府制定经济政策、加强宏观调控、促进社会资源的最佳配置。 三、财务报告的分奏 1、按报表反映的经济内容分 反映财旁ε垞的报表:资产负债表、财务状况变动表(现金流量表) 反映经成果的报表:损益表、利润分配表、主营业务收支明细表 2、按报表服务对象分 对外报表:资产负债表、损益表、利润分配表、主营业务收支明细表、 财务状况变动表(现金流量表) 对内报表:期间费用表、制造费用表、商品产品成本表、主要产品单位 成本表。 3、按编报的时间分 月报:资产负债表、损益表、商品产品成本表。 季报:主要产品单位成本表。 年报:利润分配表、主营业务收支明细表、财务状况变动表(现金流量 表)、期间费用表、制造费用表。 4、按编报单位分 单位会计报表和汇总会计报表 5、按编制的会计主体分 个别会计报表和合并会计报表 按反映资金运动状态分 动感报表:利润分配表、主营业务收支明细表、财务状况变动表(现金 流量表) 靜感报表:资产负债表 财务报告的编制要求 数字真实、(真实性) 口径统一、(可比性与一致性原则) 计算准确 教设计:周军第3页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 3 页 2.反映企业管理者的经营业绩和受托经营责任 3.有助于企业评估和预测未来的现金流动 4.有助于政府制定经济政策、加强宏观调控、促进社会资源的最佳配置。 三、财务报告的分类 1、按报表反映的经济内容分 反映财务状况的报表:资产负债表、财务状况变动表(现金流量表); 反映经营成果的报表:损益表、利润分配表、主营业务收支明细表 2、按报表服务对象分 对外报表:资产负债表、损益表、利润分配表、主营业务收支明细表、 财务状况变动表(现金流量表); 对内报表:期间费用表、制造费用表、商品产品成本表、主要产品单位 成本表。 3、按编报的时间分 月报:资产负债表、损益表、商品产品成本表。 季报:主要产品单位成本表。 年报:利润分配表、主营业务收支明细表、财务状况变动表(现金流量 表)、期间费用表、制造费用表。 4、按编报单位分 单位会计报表和汇总会计报表 5、按编制的会计主体分 个别会计报表和合并会计报表 6、按反映资金运动状态分 动态报表:利润分配表、主营业务收支明细表、财务状况变动表(现金 流量表) 静态报表:资产负债表 四、财务报告的编制要求 数字真实、(真实性) 口径统一、(可比性与一致性原则) 计算准确
荆州职北技术学院《会计核算基础》教案 内容完整、 编报及时。(及时性原则 〖课后小结】会计报告由会计报表和财务状况说明书构成,会计报表是其主体 内容,按不同标志可以分为不同类型,要注意区分并按要求进行 编制。 【课后思考】1.什么是会计报告?试述其主要分类方法。 2.会计报告是如何构成的?其编制有何要求? 【参考资料】1、孟繁全《基础会计》中国财政经济出版社2001.9 2、中华人民共和国财政部《企业会计制度》中国财政经济出版 社2001 3、中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》经济科学出版 社2001 教案设计:周军第4页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 4 页 内容完整、 编报及时。(及时性原则) 【课后小结】 会计报告由会计报表和财务状况说明书构成,会计报表是其主体 内容,按不同标志可以分为不同类型,要注意区分并按要求进行 编制。 【课后思考】 1.什么是会计报告? 试述其主要分类方法。 2.会计报告是如何构成的?其编制有何要求? 【参考资料】 1、孟繁金 《基础会计》 中国财政经济出版社 2001.9 2.中华人民共和国财政部《企业会计制度》 中国财政经济出版 社 2001 3.中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》 经济科学出版 社 2001
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题资产负负债表编制教学学时2学射教案编号|NO017 通过学习,了解资产负债表的基本结构和项目排列方式,攣握资产 目的负债表的编制技巧,能根据给定资料编制出资产负债表。 重点 资产负债表的构成与编制技能 教材 分析/难点 具体项目的填列方法 关键点 本期数的数据来源 教学 方法 讲授法、实物参观、实际演练法 教学 手段 〖引旧入新〗复习分类方法,引入本次教学内容(3 〖讲述新课〗 教学过程及时间分配 资产负债表 资产负债表的性质和作用(10′) 二、资产负债表的结枸和格式(20′) 资产负债表的编制(45′) 四、资产负债表的实例(7 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军第5页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 5 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 资产负负债表编制 教学学时 2 学时 教案编号 NO.017 教学 目的 通过学习,了解资产负债表的基本结构和项目排列方式,掌握资产 负债表的编制技巧,能根据给定资料编制出资产负债表。 教材 分析 重 点 资产负债表的构成与编制技能 难 点 具体项目的填列方法 关键点 本期数的数据来源 教学 方法 讲授法、实物参观、实际演练法 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖引旧入新〗复习分类方法,引入本次教学内容(3′) 〖讲述新课〗 资 产 负 债 表 一、资产负债表的性质和作用(10′) 二、资产负债表的结构和格式(20′) 三、资产负债表的编制(45′) 四、资产负债表的实例(7′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字
荆州职北技术学院《会计核算基础》教案 R 【版书设计与授课提纲】 〖资产负债表〗 资产负债表的性质和作用 1、资产负债表及其性质 含义:反映企业在某一特定日期的财务状况的报表。 财务状况:资产、权益与偿债能力 属性:财务状况、时点、外部、主表 2、资产负债表的作用: 可以反映企业的资产及其分布状况 可以反映企业的负债及所有者权益状况 可以通过分析比较,揭示企业的偿债能力 可以与上期的比较,揭示企业财务状况的变动趋势 二、资产负债表的结构和格式 1、整体框架:表头、正表和附注 2、基本格式:账户式和报告式(我国采用账户式) 3、基本结构:左右两方 主要项目及其排列:流动性为排列标准 4、编制依据:会计恒等式 三、资产负债表的编制 资产负债表各项目的金额分为“年初数”和“期末数”两栏。其中:“年初 数”各项目金额,应根据上年末资产负债表的期末数直接转录填列。“期末数” 的具体编制,可归纳如下 1、编制的依据:各账簿的期末余额 2、编制的方法:直接填列法和计算填列法:根据感账额貞填列:短 期投资、应收票据、坏账准备、预付账款、固定资产、累计折旧、应付票据、 应付工资、短期借款、长期借款、实收资本、资本公积等。 根据总账贪额计算填列:货币资金、应收账款净额、存货、存货净额、 短期投资净额、长期投资净额、固定资产净值、未分配利润(1-—-11月)等。 教案设计:周军第6页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 6 页 【版书设计与授课提纲】 〖资 产 负 债 表〗 一、资产负债表的性质和作用 1、资产负债表及其性质 含义:反映企业在某一特定日期的财务状况的报表。 财务状况:资产、权益与偿债能力。 属性:财务状况、时点、外部、主表。 2、资产负债表的作用: 可以反映企业的资产及其分布状况 可以反映企业的负债及所有者权益状况 可以通过分析比较,揭示企业的偿债能力 可以与上期的比较,揭示企业财务状况的变动趋势 二、资产负债表的结构和格式 1、整体框架:表头、正表和附注 2、基本格式:账户式和报告式(我国采用账户式) 3、基本结构:左右两方 主要项目及其排列:流动性为排列标准 4、编制依据:会计恒等式 三、资产负债表的编制 资产负债表各项目的金额分为“年初数”和“期末数”两栏。其中:“年初 数”各项目金额,应根据上年末资产负债表的期末数直接转录填列。“期末数” 的具体编制,可归纳如下: 1、编制的依据:各账簿的期末余额 2、编制的方法:直接填列法和计算填列法:根据总账余额直接填列:短 期投资、应收票据、坏账准备、预付账款、固定资产、累计折旧、应付票据、 应付工资、短期借款、长期借款、实收资本、资本公积等。 根据总账余额计算填列:货币资金、应收账款净额、存货、存货净额、 短期投资净额、长期投资净额、固定资产净值、未分配利润(1—11 月)等
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 根据明细账贪额直搂填列:待处理流动资产净损溢、待处理固定资产净 损溢等。 根据明细账贪额计箄填列:应收账款、预收账款、应付账款、预付账款、 待摊费用、预提费用等 £意:计算项目主要有—一总账金额计算、明细账金额计算、表内项目金 额计算 资产负债表的实例 见实践课教学 课后小结】资产负债表是反映企业在某一特定日期的财务状况的报表,它以 会计基本等式为理论,根账户余額资料进行填列,不同的会计項目 其填列方法是不同的,应注意区分。 【课后思考】1、编制资产负债表有何作用? 2、试说明资产负债表的编制方法。 【课后作业】编制资产负债表的练习题 【参考资料】1、中华人民共和国财政部《企业会计制度》中国财政经济出版 2、中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》经济科学出版 社2001 3、熊哲玲、肖美英《基础会计学》西南财经大学出版社2002.8 教案设计:周军第7页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 7 页 根据明细账余额直接填列:待处理流动资产净损溢、待处理固定资产净 损溢等。 根据明细账余额计算填列:应收账款、预收账款、应付账款、预付账款、 待摊费用、预提费用等。 注意:计算项目主要有——总账金额计算、明细账金额计算、表内项目金 额计算 四、资产负债表的实例 见实践课教学 【课后小结】资产负债表是反映企业在某一特定日期的财务状况的报表,它以 会计基本等式为理论,根账户余额资料进行填列,不同的会计项目 其填列方法是不同的,应注意区分。 【课后思考】 1、编制资产负债表有何作用? 2、试说明资产负债表的编制方法。 【课后作业】 编制资产负债表的练习题 【参考资料】 1.中华人民共和国财政部《企业会计制度》 中国财政经济出版 社 2001 2.中华人民共和国财政部《企业会计制度讲解》 经济科学出版 社 2001 3.熊哲玲、肖美英 《基础会计学》 西南财经大学出版社 2002.8
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题资产负债表实践课教学学时2学时教案编号|NOO8 教学 通过本次的实践课,要求同学们熟练李捏资产负债表的基本结构和编 日的制要求,攣握资产负债表编制的基本方法。 重点 资产负债表各项目的填列 教材 分析 难点 计算项目的填列 关键点账簿余额资料的取得与分析 教学 方法 实践教学 教学 手段 教〖实践过程〗 过实戏料:课后习题 及/买残过程:练65′ 讲解20′ 分〖卖践恶结〗归纳本次教学内,布置思考或作业。(5 配 教研室主任审查签字 教案设计:周军第8页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 8 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 资产负债表实践课 教学学时 2 学时 教案编号 NO.018 教学 目的 通过本次的实践课,要求同学们熟练掌握资产负债表的基本结构和编 制要求,掌握资产负债表编制的基本方法。 教材 分析 重 点 资产负债表各项目的填列 难 点 计算项目的填列 关键点 账簿余额资料的取得与分析 教学 方法 实践教学 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖实践过程〗 实践资料:课后习题 实践过程:练 65′ 讲解 20′ 〖实践总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 【实践过程与内容】 1、每人发放一张会计模拟用的“资产负债表 2、对照报表与同学们一起回忆上次课讲的编法 (1)直接根据总分类帐户余额填列的项目:“固定资产原价”、“累计折旧” (2)根据若干个总分类帐户余额分析计算填列的项目:“货币资金”、“存 货”、“短期投资”等。 3)根据若干个明细分类帐户余额分析计算填列的项目,如:“应收帐款”、 预收帐款”、“应付帐款”、“预付帐款”等。 (4)根据总分类帐户余额扣除期限在1年内的余额后填列(期限在一年内 的,一般在对应的流动项目内反映。) 如:“长期债权投资”、“长期待摊费用”、“长期借款”“应付债券”等。 (5)根据表内项目加减计算填列。 如:各种合计数、总计数项目。 3、根据(针对)所给的课后习题(实践资料)进行练习实践。 4、最后演示讲解答案。 【实践总结与讲评】 经过本次实践课,在直接項目填写上基本李握,但计算项目填写还有待 强,对资料的来源还不清斯,要求下去后进一步拿握资产负债表的一般编制方 教案设计:周军第9页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 9 页 【实践过程与内容】 1、每人发放一张会计模拟用的“资产负债表”。 2、对照报表与同学们一起回忆上次课讲的编法: (1)直接根据总分类帐户余额填列的项目:“固定资产原价”、“累计折旧” 等。 (2)根据若干个总分类帐户余额分析计算填列的项目:“货币资金”、“存 货”、“短期投资”等。 (3)根据若干个明细分类帐户余额分析计算填列的项目,如:“应收帐款”、 “预收帐款”、“应付帐款”、“预付帐款”等。 (4)根据总分类帐户余额扣除期限在 1 年内的余额后填列(期限在一年内 的,一般在对应的流动项目内反映。) 如:“长期债权投资”、“长期待摊费用”、“长期借款”、“应付债券”等。 (5)根据表内项目加减计算填列。 如:各种合计数、总计数项目。 3、根据(针对)所给的课后习题(实践资料)进行练习实践。 4、最后演示讲解答案。 【实践总结与讲评】 经过本次实践课,在直接项目填写上基本掌握,但计算项目填写还有待加 强,对资料的来源还不清晰,要求下去后进一步掌握资产负债表的一般编制方 法
荆州职业技术学晚《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间年月日 教学课题|利润表的编制 教学学时2学时教案编号|NOo9 教学 通过本次课的学习,了解利涧表的意义,熟悉利润表的基本结构,拿 目的攫利涧表的一般编制方法,了解“凭证一帐簿一报表”的循环程序。 重点 利涧表的构成与编制技能 教材 分析/难点 具体项目的填列方法 关键点 本期数的数据来源 教学 方法 讲授法、实物参观、实际演练法 教学 手段 〖引旧入新〗直接进入主題(5′ 〖讲述新课〗 利涧表(45′) 教学过程及时间分配 利涧表的性质和作用(10′) 、利涧表的结构和格式 三、利润表的编制(10 账让表小结(35′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,市置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军第10页
荆州职业技术学院 《会计核算基础》 教 案 教案设计:周 军 第 10 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 利润表的编制 教学学时 2 学时 教案编号 NO.019 教学 目的 通过本次课的学习,了解利润表的意义,熟悉利润表的基本结构,掌 握利润表的一般编制方法,了解“凭证—帐簿—报表”的循环程序。 教材 分析 重 点 利润表的构成与编制技能 难 点 具体项目的填列方法 关键点 本期数的数据来源 教学 方法 讲授法、实物参观、实际演练法 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖引旧入新〗 直接进入主题(5′) 〖讲述新课〗 利 润 表(45′) 一、利润表的性质和作用(10′) 二、利润表的结构和格式 三、利润表的编制(10′) 账 证 表 小 结(35′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字