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北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第十五讲 基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:57
一、基因表达的概念 1、基因(gene):从遗传学讲,基因就是遗传的基本单位或单元,具有编码RNA或多数情况下编码多肽功能的信息单位。从分子生物学看,基因是负载特定遗传信息的DNA分子片段
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)钙磷代谢
文档格式:PPT 文档大小:887.5KB 文档页数:40
一、钙、磷在体内的分布与存在形式 2、血钙与血磷的关系:[Ca]×[P]=35~40Ø手足搐搦症的原因:血液中游离钙的浓度下降 二、钙磷在体内的代谢转变 三、激素对钙磷代谢的调节
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)重组DNA技术
文档格式:PPT 文档大小:971.5KB 文档页数:54
DNA克隆(DNA cloning):应用酶学的方法,在 体外将目的基因与载体DNA结合成一具有自我复 制能力的DNA分子—复制子,继而通过转化或转 染宿主细胞、筛选出含有目的基因的转化子细胞, 再进行扩增、提取获得大量同一DNA分子的过程。 DNA克隆又称基因克隆(gene cloning)。 基因工程(genetic engineering):实现基因克 隆所采用的方法及相关的工作
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:57
一、基因表达的概念 1、基因(gene):从遗传学讲,基因就是遗传的基本单位或单元,具有编码RNA或多数情况下编码多肽功能的信息单位。从分子生物学看,基因是负载特定遗传信息的DNA分子片段
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第九讲 氨基酸代谢
文档格式:PPT 文档大小:4.11MB 文档页数:127
1.熟记联合脱氨基作用的过程和意义 2.叙述尿素合成的部位和全过程 3.熟记一碳单位的概念、来源、载体和功能 4.结合α-酮酸去路解释生糖、生酮和生糖兼生酮
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第二十二讲 钙磷代谢
文档格式:PPT 文档大小:887.5KB 文档页数:40
一、钙、磷在体内的分布与存在形式 1、钙、磷的主要存在形式:磷酸钙和羟磷灰石 2、血钙与血磷的关系:[Ca][P]=35~40
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)细胞增值调控与肿瘤的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:4.96MB 文档页数:125
1. G1期(gap 1 phase) 2. S期(synthesis phase) 3. G2期(gap 2 phase) 4. M期(mitosis phase) 5. G0期
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第十一讲 物质代谢的联系与调节
文档格式:PPT 文档大小:606KB 文档页数:32
1 、共有的代谢池 2、动态平衡,以防止中间产物的堆积和缺乏 4、代谢调节与协调 5、组织、器官的代谢各有特色,相互配合形成整体 6、ATP是机体能量利用的共同形式
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第十九讲 细胞增值调控与肿瘤的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:4.96MB 文档页数:125
“细胞周期”(cell cycle)又称“细胞分裂 周期” ,是指一个细胞经生长、分裂形成两 个细胞所经历的全过程,即细胞从一次分裂 结束到下一次分裂结束所经历的全过程
《新东方2005年考研英语阅读手记》参考资料
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:4
一、考研阅读的基本情况: 1.重要性:“考研成败在于英语,英语成败在于阅读”—阅读40分,应拿到26分以上 2.题型:见九大题型解题思路详解 3.文章特点:三个特色 (1)在内容上,分为三大类别: ①科学即自然科学:出题不多,主要涉及医学、生物学,科学史等
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