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1.思想道德修养的本质 2.课程的性质 3.课程的宗旨和任务 4.课程功能与内容 5.学习本课的作用和意义 6.课程学习的方法
文档格式:PPT 文档大小:240KB 文档页数:37
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 学习活动的设计(尹睿)
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:80
信息技术环境下的教学与教学设计
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(一)基本要求 要求学生主要学习心理学核心课程实验心理学的基本理论和基本实验方法,接受心理实验的基本训练,具有良好的科学素养。将心理学理论、技术应用于具体相关领域,解决实际问题。 (二)项目总表
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:7
1、化学教学论设课的目的 2、化学教学论的研究对象 3、化学教学论的学科特点 4、化学教学论的学习方法
文档格式:PPT 文档大小:230KB 文档页数:73
第一节 教育学的研究对象 第二节 教育学的产生和发展 第三节 学习教育学的意义和方法
文档格式:PDF 文档大小:16.06MB 文档页数:43
华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(参考书籍)UNIT1 技术、媒体与学习
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(文献资料)UNIT1 技术、媒体与学习(单元专业词汇 Professional Vocabulary)
文档格式:PPTX 文档大小:846.71KB 文档页数:40
华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(PPT课件)UNIT1 技术、媒体与学习
文档格式:PPT 文档大小:358KB 文档页数:54
一、学习者、 二、目标、 三、策略、 四、评价
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