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文库(990)
甘肃农业大学:对生态学专业研究生教育问题的几点思考(PPT讲稿,主讲:陈年来)
文档格式:PPT 文档大小:190KB 文档页数:60
◼ 我国生态学学科及研究生教育概况 ◼ 生态学专业硕博士研究生培养要求 ❑ 硕士研究生 ❑ 博士研究生 ❑ 代表性高校培养方案特点 ◼ 甘肃农大生态学专业研究生培养方案 ❑ 硕士研究生 ❑ 博士研究生 ◼ 对生态学专业研究生培养问题的几点思考
北京大学:《环境生态学 Environmental Ecology》精品课程(教案讲义)第5章 人类生存方式与环境生态危机
文档格式:PDF 文档大小:471.93KB 文档页数:38
当今国际社会经济格局正向着全球化、多元化、信息化和生态化方向演变。强烈的现代化需求,密集的人类开发活动,大规模的基础设施建设和高物耗、高污染型的产业发展,传统的生活方式,给区域生态系统造成了强烈的生态压迫效应,产生了生态环境危机,促使人类考虑生态建设问题
《景观生态学》第二章 景观生态学的概念与发展
文档格式:PPT 文档大小:5.21MB 文档页数:26
在19世纪中期由 Haeckel提出生态学一词,随着时 间的推移,生态学已成为一个既古老而又现代的学科, 它研究的主要内容就是生物或生物群体与其环境的关 系,而通常我们又将它分为几个层次:个体、种群、 群落和生态系统,而景观是比生态系统更高一层次的 生物层次。 景观生态学自1939年由特罗尔提出后,发展十分迅 速,已成为生态学一重要分支,并且已形成一套自己 的理论,为生态学的发展提供了一个全新的空间。 那么什么是景观生态学呢?
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第六章 大尺度生态学
文档格式:PPT 文档大小:2.3MB 文档页数:40
§1景观生态学 §2地理生态学 §3全球生态学 §4“3S”技术及其在大尺度生态学研究中的应用 参考文献 思考题
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案8
文档格式:PDF 文档大小:151.94KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应,并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 2.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门态与经济相结合的综合性学科
《环境生态学》课程教学资源(PPT完整课件)第九章 生态系统的一般特征
文档格式:PPT 文档大小:406KB 文档页数:36
一、基本概念 二、生态系统的组成与结构 三、食物链与食物网 四、营养级与生态金字塔 五、生态效率 六、生态系统的反馈与调节
清华大学:《生态建筑概论》 第三讲 乡村类型和城市类型倾向的注重生态的建筑设计
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:62
第三讲 乡村类型和城市类型倾向的注重生态的建筑设计 纲要 3.1引言 3.2乡村类型倾向的注重生态的设计理论和实践 3.3城市类型倾向的注重生态的设计理论与实践 3.4可持续发展思想对生态建筑理论和实践的影响 3.5小结
《环境生态学》课程教学资源(PPT完整课件)第九章 生态系统的一般特征
文档格式:PPT 文档大小:406KB 文档页数:36
一、基本概念 二、生态系统的组成与结构 三、食物链与食物网 四、营养级与生态金字塔 五、生态效率 六、生态系统的反馈与调节
《环境保护与可持续发展》课程PPT教学课件:第一章 人与自然环境 第三节 生态系统
文档格式:PPS 文档大小:312KB 文档页数:11
一、生态学的基本概念与基本原理 二、生态系统与生态平衡 三、生物多样性 四、环境污染与生态破坏
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)绪论(主讲:赵文)
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:9
一,生态学的内容、对象和目的 二、生态学的研究方法 三、生态学的分科 四、生态学发展简史 五、生态学发展趋势
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