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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验二 叶绿素含量的测定
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河北农业大学:《发酵工艺及设备》课程教学资源(实验指导)02 天然生物成分分离实验指导(共十个实验)
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实验一 计算器的使用 实验二 单个样本平均数的统计推断 实验三 两个样本平均数的统计推断 实验四 卡平方测验 实验五 单因素试验结果的统计分析 实验六 多因素试验结果的统计分析 实验七 直线回归与相关 实验八 多元回归与相关
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江南大学:《微生物学》课程教学资源(实验讲义)实验九 微生物生理学实验
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实验一 利用 TSL 从全血中直接制备人类染色体 DNA 实验二 外周血基因组 DNA 的提取 实验三 基因突变分析(PCR-SSCP) 实验四 质粒 DNA 的提取 实验五 DNA 的限制性酶切和琼脂糖凝胶电泳 实验六 DNA 片段的回收与纯化 实验七 大肠杆菌感受态细胞的制备及转化
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华南农业大学:《遗传学》课程教学资源(实验指导)实验3 果蝇单因子杂交实验
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验十九 病毒学实验技术
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山西师范大学:《植物学》课程PPT教学课件(实验指导)实验九 叶的结构 实验十 营养器官的变态
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山西师范大学:《植物学》课程PPT教学课件(实验指导)实验七 茎的初生结构 实验八 茎次生机构
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佛山科学技术学院:《高分子材料加工实验》课程教学资源(实验,打印版)实验二十七 可生物降解材料的制备与性能测试
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