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西华大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第二讲 生物技术的四大支柱
文档格式:PPT 文档大小:4.26MB 文档页数:44
一、 Bacteria(细菌) 二、Archaea(远古细菌) 三、 Actinomycetes(放线菌) 四、Mycoplasma(支原体) 五、Rickettsia(立克氏体) 六、Chlamydia(衣原体) 七、Cyanobacteria(篮细菌)
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学微生物学)第15章 动物源性细菌
文档格式:PPT 文档大小:811.5KB 文档页数:46
1. 掌握动物源性细菌和人畜共患病的概念 ; 2. 掌握布鲁菌、炭疽芽胞杆菌、鼠疫耶尔森菌的致病性和防治原则; 3. 熟悉的生物学性状,和微生物学检查法; 4. 了解其它动物源性细菌的致病性和防治原则。 第一节 布鲁菌属 第二节 耶尔森菌属 第三节 芽胞杆菌属 第四节 柯克斯体属 Coxiella 第五节 巴通体属 Bartonella 第六节 弗朗西丝菌属 Francisella 第七节 巴斯德菌属
《动物微生物学及免疫学》第五章 细菌的致病性与传染
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:20
第一节病原菌的致病性 一、细菌的毒力 (一)侵袭力 指病原菌突破机体的防御屏障,在机体内生长繁殖,蔓延扩散的能力。侵袭力对机体无直接毒害作用侵袭力由病原菌的毒性酶和荚膜构成。 1.细菌的酶 2.荚膜
《动物微生物学及免疫学》第八章 细菌的遗传与变异
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:1
第一节细菌的变异现象 形态变异 形态变异 生理变异 菌落的变异 第二节细菌的遗传变异机制
《遗传学》课程教学资源:第二章 遗传的细胞学基础(2.1)细胞的结构和功能
文档格式:PPT 文档大小:196KB 文档页数:25
第一节细胞的结构和功能 根据构成生物体的基本单位,可以将生物分为 非细胞生物:包括病毒、噬菌体(细菌病毒),具有前细胞 形态的构成单位; 细胞生物:以细胞为基本单位的生物;根据细胞核和遗传 物质的存在方式不同又可以分为 o真核生物( eukaryote):(真核细胞)原生动物、单细胞藻 类、真菌、高等植物、动物、人类 o原核生物( prokaryote):(原核细胞)细菌、蓝藻(蓝细菌)
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学微生物学)第4章 细菌的遗传与变异 Bacterial genetics and mutations
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:36
1.细菌遗传物质的种类 2.细菌基因的水平转移 (1)转化、接合、转导、溶原性转换的概念及其在临床实践中的意义。 (2)耐药质粒与耐药性的传播
南京师范大学:《微生物学》课程PPT教学课件(中文版)第二章 原核微生物
文档格式:PPT 文档大小:29.24MB 文档页数:118
第一节 细菌 第二节 放线菌 第三节 支原体、立克次氏体、衣原体 第四节 螺旋体 Spirochaeta 第五节 蓝细菌 第六节 古生菌 第七节 细菌的分类及其主要类群
蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(教案大纲)医学微生物学电子教案
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:14
1、 掌握微生物的定义、种类和分布。 2、熟悉微生物与人类的关系。 3、了解微生物学的发展简史与发展方向。 4、熟悉现代微生物学的研究进展以及医学微生物学的学习内容。 5、掌握细菌的大小、测量单位、细胞壁的结构。 6、熟悉细胞膜的结构与功能 7、掌握细菌的特殊结构与功能 8、熟悉细菌形态与结构的检查法、掌握革兰染色的基本原理及方法
《土壤学》第三章(3-1) 土壤有机质来源及其组成特点
文档格式:PPT 文档大小:4.08MB 文档页数:66
第一节土壤有机质来源及其组成特点 一、有机质来源 (一)来源于数目众多微生物 1微生物是最早出现在母质中的有机体。成为最早的土壤有机物质来源。 2微生物数目繁多,生活代谢周期短。1g肥沃的表土含有细菌可在10亿以上。最多细菌为杆菌,每英亩细菌活质可超过2000磅,每公顷2000公斤
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程PPT教学课件(医学免疫学基础)11 细菌的致病性和抗细菌感染的免疫
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:34
1、细菌的致病性。 2、感染的来源。 3、感染的类型
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