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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第一章 气体溶液和胶体 第三节 分散系 第四节 溶液
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《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)物质的状态、溶液和胶体
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延安大学化学与化工学院:《胶体与界面化学 Surface and coiled chemistry》课程教学资源(教学大纲)
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延安大学:《物理化学》课程教学资源(电子教案讲稿)第十四章 胶体与大分子溶液
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延安大学:《物理化学》课程教学资源(课后习题,含解答)第十四章 胶体与大分子溶液
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厦门大学:《物理化学 Physical Chemistry》课程电子教案(PPT教学课件)界面与胶体化学基础(固液界面——吸附作用、固体表面的吸附)
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第二章 表面活性剂溶液 第三章 液——液界面的性质 液体的粘附与铺展 液—液界面张力理论 表面活性剂溶液的界面张力 液—液界面上的吸附 微乳状液及应用
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❖表面和界面 ❖界面现象的本质 ❖比表面 ❖分散度与比表面 ❖表面功 ❖表面自由能 ❖表面张力 ❖界面张力与温度的关系 ❖影响表面张力的因素
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物理化学是一门基础理论的学科。它是从观察物理现象和化学现象入手,应用物理学的原理和方法研究化学变化和相变化,从中找出有关化学变化的基本规律的科学,是化学和化学工艺学的理论基础,也是药学类专业的一门必修基础课,它包括理论教学及实验教学。 通过本门课程的学习,要求学生熟悉物理化学的基本概念,掌握各种物理化学的计算方法,同时还可以培养学生的逻辑思维能力。希望通过整个教学过程,使学生学会怎样由实验结果出发进行归纳和演绎,将假设和模型上升为理论,并学会运用化学热力学、化学动力学、表面化学及胶体等基本理论和知识,在药学专业的研究中发挥其应有的作用
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提出以溶胶凝胶法制备含银Na2O-B2O3-SiO2玻璃的工艺及制备过程,用X射线衍射及红外吸收光谱分析制备过程中结构变化,用光学吸收谱、透射电镜及能谱分析确定银胶体粒子的存在及其分布.结果表明,溶胶凝胶法制备与传统熔融法制备的玻璃有相同的结构,且通过适当的热处理工艺可以获得尺寸有一定分布的银粒子.该方法既可以用于颜色玻璃的制备,其产品也可作为制备其他材料的原料
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