网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(702)
清华大学:《大学物理》第三册课程PPT教学课件(电磁学)第3章 电势
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:43
3.1静电场的保守性 3.2电势差和电势 3.3电势叠加原理 3.4电势梯度 3.5电荷在外场中的静电势能 3.6电荷系的静电能 3.7静电场的能量
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 电势
文档格式:PPT 文档大小:896.5KB 文档页数:42
12-1静电场的保守性 12-2电势差和电势 12--3电势的叠加原理 12-4电势梯度 12-5电荷在外电场中的静电场能 12-6电荷系的静电能 12-7静电场的能量
清华大学:《液力传动》第一章(1-3)液力传动的损失
文档格式:PPT 文档大小:400.5KB 文档页数:27
液力传动在传递动力的过程中,有能量损失。 包括三种:液力损失、容积损失、机械损失。 损失的表示用液力效率,容积效率 机械效率(注意:在这里与工程习ng一 致,便于|n卖文献,效率下标的表示与《流体机 械原理》中表示不同)
华中科技大学:《水力机械原理与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 叶片式流体机械中的能量转换——有限叶片数的影响
文档格式:PPT 文档大小:298KB 文档页数:16
假定Z=∞→B2=Bb2→速度三角形→Cu2→ho 实际上,Z≠∞→B2≠Bb2→Cu2,hn=?
河海大学:《大学物理》课程PPT教学课件(热学)第四章 热力学第二定律
文档格式:PPT 文档大小:808KB 文档页数:50
§4.1 自然过程的方向 §4.2 不可逆性的相互依存 §4.3 热力学第二定律及其微观意义 §4.4 热力学概率与自然过程的方向 §4.5 玻耳兹曼熵公式与熵增加原理 §4.6 可逆过程 §4.7 克劳修斯熵公式 §4.8 熵增加原理举例 §4.9 温熵图* §4.10 熵和能量退降*
河海大学:《大学物理》课程PPT教学课件(电学)第三章 电势
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:79
3.1 静电场的保守性 3.2 电势差和电势 3.3 电势叠加原理 3.4 电势梯度 3.5 电荷在电场电势能 3.6 电荷系的静电能* 3.7 静电场的能量
《水力学》课程PPT教学课件(讲义)第四讲 有压管中的恒定流
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:38
以上各章中讨论了液体运动的基本规律,导出了 水力 学的基本方程——连续方程、能量方程及动量方程 并 水力学讲义 阐述了水头损失的计算方法,应用这些基本原理即 学可研 究解决工程中常见的水力计算问题,如有压管道中 的恒 定流、明渠恒定流及水工建筑物的水
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五篇 量子现象和量子规律 第17章 量子力学的基本原理 §17.2 不确定关系(续)§17.3 波函数 薛定谔方程
文档格式:PPT 文档大小:4MB 文档页数:27
一、位置与动量的不确定关系 二、时间和能量的不确定关系
《节能技术》PPT知识讲座(电子讲义)
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:106
1. 石化工业用能特点及潜力 2. 能耗计算与评价 3. 节能原理、方法与途径 4. 窄点技术 5. 能量平衡 6. 节能新技术、新设备 7. 石化工业的节能方向
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(上)第二章 流体输送机械 小结
文档格式:PPT 文档大小:227.01KB 文档页数:21
一、明确基本概念 1、流体输送机械: 给流体增加机械能的设备,使流体p1,pu2/2个,转换为其它形式的能量,克服磨擦阻力。 2、液体输送机械类型: 动力式泵:无自吸能力、安装位置 容积式泵:有自吸能力、安装位置
首页
上页
17
18
19
20
21
22
23
24
下页
末页
热门关键字
逻辑与数字电路
预算管理
服装款式设计
实用电工
家具设计1
工程质量
幽默心理学
英语综合教程
已知
屋架设计
微积分,概率与数理统计,
投融资管理
实用数据结构基础
酶的发酵
康复治疗学
金融计划
家畜组织与胚胎学
基础英语
国际商法案例分析
工业工程与系统工程导论
工程振动的试验与分析
工程图学A
工程弹塑性分析
传质与分离工程
常微方程
li]
大学生职业规划与就业指导
成都航空职业技术学院
陈设设计
层序地质学
层析
层流
标志设计
标准日本语
报刊
C++面向程序设计
BIOS故障
办公软件使用
UNIX分析
ERP供应链管理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
702
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有