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格思里的经历简要介绍 1907年在布拉斯加大学获数学学士学位 1910年在布拉斯加大学获哲学硕士学位 1912年在宾夕法尼亚大学获哲学博士学位 1914年在华盛顿大学任教 1945年当选为美国心理学会主席（APA）学术代表作《学习心理学》、和《人类冲突心理学》

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）复旦大学贫困生的生活学习状况的调查

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践课题汇编）学子课题调查研究报告精选（2009上半年）

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）关于大学社团对大学生思想行为影响的调查报告

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践课题汇编）学子课题调查研究报告精选（2009下半年）

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）大学生课堂行为规范调查

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）御宅族对社会的影响

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）流浪猫调查

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）对青少年与网络伦理问题的研究

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）短信及博客不文明现象调查