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湖南农业大学:动物科技学院实验中心(PPT课件讲稿)实验用大鼠形态、器官结构观察及灌胃操作演示
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:12
1.11 藻菌、地衣、树脂及其他类中药材的性状及显微鉴定 1.12 动物类中药材的性状及显微鉴定 1.13 矿物类中药材的性状及显微鉴定 1.14 粉末性中成药的显微鉴定 1.15 注射用双黄连的鉴定
文档格式:PPTX 文档大小:500KB 文档页数:26
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)动物实验伦理——应用伦理学
文档格式:PPT 文档大小:2.96MB 文档页数:18
南京农业大学:《动物生理学》实验课程教学课件(PPT讲稿)血液生理实验
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:24
南京农业大学:《兽医免疫学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验一 动物免疫和多克隆抗体的制备
文档格式:DOCX 文档大小:508.31KB 文档页数:1
小学《科学》课程教学资源:观察一种动物实验记录单
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
海南大学:《海水养殖动物病害学》课程教学资源(实验指导)实验七 甲壳动物病病原体的观察
文档格式:DOC 文档大小:173KB 文档页数:13
《外科学》课程教学资源(授课教案)外总动物实验
文档格式:DOC 文档大小:125.01KB 文档页数:36
《动物解剖学》课程实验指导(共十五个实验)
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:8
一、制定本课程实验大纲的依据 依据生理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱本专业,理论和实践相结合,动手解 决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验。 二、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学验证部分生理学基础理论,加强学生对一些概念、基本原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些动物生理机能的研究方法。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本机能的训练,培养学生运用生理学知识和技能解决生产实践中有关问题能力
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