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湖南商学院:《贸易经济学》第二讲 期货交易的风险管理
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:19
期货市场作为目前市场经济的最高组织形 式,发展速度极快,大连商品交易所的非转 基因大豆品种交易量现在占世界第一位, 大连商品交易所已成为世界非转基因大 豆期货交易中心和价格发现中心。控制 风险,是期货市场永恒的主题,由于期货市 场在我国是全新事务,不具有完善的法制 环境投资者法律意识又相对薄弱,故在短 期内建立完善的风险控制系统和法律体 系任务十分艰巨
上海财经大学:《营销调研与模拟》课程教学课件(大纲讲义)市场调查与预测大纲
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:5
一、课程性质和任务 本课程主要是面向市场营销及其辅修专业学生开设的专业课,是市场营销专业的专业主干课程之一。 随着市场经济的发展,市场信息是现代社会活动的重要资源。伴随着商品生产和商品交换的迅速发展,市场调查与分析工作越来越重要
《国际贸易理论与实务》课程PPT教学课件:第十六章 国际贸易方式
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:60
本章主要学习内容: ◼ 包销、代理、寄售、招标与投标、对等贸易、加工贸易、租赁贸易(无固定组织形式的市场) ◼ 展卖、拍卖、商品交易所和期货交易(有固定组织形式的市场) 本章结构安排: 第一节 包销 Exclusive Sales、代理和寄售 第二节 展卖、拍卖、招标和投标 第三节 对等贸易、加工贸易和租赁贸易 第四节 商品交易所和期货交易
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第二章 信用与信用工具
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:20
信用是和商品生产、货币经济相联系的范畴, 是在商品货币关系的基础上产生的。随着信用的发 展,经济活动中出现了各种信用形式,如商业信 用、银行信用、国家信用、消费信用等。同时,在 信用的发展过程中,逐渐产生了各种各样的信用工 具,一方面人们可以用其来证明信用关系的存在; 另一方面人们可以通过信用工具的流通转让,来实 现债权债务关系的转移及资金的融通。本章的主要 内容包括信用的基本概念和内涵,现代经济中主要 的信用形式和信用工具
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例十八:贵州农民商品需求的变化
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
据贵州统计局反映,通过对1060户农民进行调查,发现农民1984年以来 对各类商品的需求量普遍增加,品种、档次也发生了变化。 1.建材需求大幅度增加。被调查的农户平均每户对木材、砖、水 泥、玻璃、钢材等的需求增长迅速,表明农民在基本解决温饱后,渴望改善 居住条件,住房结构逐步向砖木和钢筋水泥结构发展 2.生产资料需求量增加。平均每户购买的化肥、饼肥、农药、农用薄 膜、柴油、汽油等有了大幅度增长,需求增长表明农民开始讲究科学种田
深圳大学经济学院:《国际贸易理论与务实 International Trade》课程资源(PPT教学课件)第十六章 国际贸易方式
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:60
本章主要学习内容: ◼ 包销、代理、寄售、招标与投标、对等贸易、加工贸易、租赁贸易(无固定组织形式的市场) ◼ 展卖、拍卖、商品交易所和期货交易(有固定组织形式的市场) 本章结构安排: 第一节 包销、代理和寄售 第二节 展卖、拍卖、招标和投标 第三节 对等贸易、加工贸易和租赁贸易 第四节 商品交易所和期货交易
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第六章(6-1) 窗体对象功能分析
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:18
Access2003数据库应用系统中的窗体对象要用于形成人机操作界面,操作者将在这界面上完成自己份内的工作。可以就第1章中分析得到的三个窗体对象进行功能分析。 6.1.1“商品进货数据录入”窗体功能分析 6.1.2“商品上柜数据录入”窗体功能分析 6.1.3“销售数据录入”窗体功能分析
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第五章(5-5) 窗体设计视图综合应用
文档格式:PPT 文档大小:416.5KB 文档页数:12
窗体上还有一些控件不与数据源相关联 或者以更复杂的方式联接于数据源中的记 录。另外,有些控件还必须能够处理一些 事件,即必须为这些控件的某些事件属性 编程。所有这些需求都必须在窗体设计视 图中进行相应的设计操作方能实现。 本节介绍窗体设计视图中的操作方法, 并以前面使用向导创建的窗体为基础,介 绍如何在窗体设计视图中完成“商品进货 数据录入”窗体与“商品上柜数据录入” 窗体的设计
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 逻辑模型(9.5)物价指数问题
文档格式:PPS 文档大小:413KB 文档页数:14
多种商品的情况 假设有两种商品,基准年价格分别为P、P2,目前价格分别 为P1,P2。可采用多种平均方法来定义:
《宏观经济学》课程PPT教学课件(曼昆第五版)第三章 国民收入:从哪里来和到哪里去
文档格式:PPT 文档大小:529.5KB 文档页数:58
一、什么决定了经济的总产出(或总收入) 二、生产要素的价格是如何决定的 三、总收入是如何分配的 四、什么决定了对商品与服务的需求 五、商品市场的均衡是如何实现的
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