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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——创新创业学(工程管理、国际贸易、物流管理)
文档格式:PDF 文档大小:640.74KB 文档页数:10
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——创新创业学(工程管理、国际贸易、物流管理)
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——创新创业学(工程管理、国际贸易、物流管理)
文档格式:PDF 文档大小:640.74KB 文档页数:10
上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——创新创业学(工程管理、国际贸易、物流管理)
东莞理工学院:2021-2022 第二学期《绿色能源与化学技术创新创业》课程教学资源(教学大纲)校企共建课程-2020应化、化卓班
文档格式:DOCX 文档大小:37.04KB 文档页数:3
东莞理工学院:2021-2022 第二学期《绿色能源与化学技术创新创业》课程教学资源(教学大纲)校企共建课程-2020应化、化卓班
东莞理工学院:《绿色能源与化学技术创新创业》课程教学资源(教学大纲)郭晓娟 林有胜-20级能动专业1-2班
文档格式:PDF 文档大小:251.59KB 文档页数:6
东莞理工学院:《绿色能源与化学技术创新创业》课程教学资源(教学大纲)郭晓娟 林有胜-20级能动专业1-2班
《组织行为学 Organizational Behavior》课程教学参考资料:创新思维方法
文档格式:PPT 文档大小:243KB 文档页数:48
《组织行为学 Organizational Behavior》课程教学参考资料:创新思维方法
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)引导自主学习、培养创新精神
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
强调学生的自主学习与创新能力的培养,是二十一世纪中学化学教育的主旋律。学生自主学习 意识的培养,不仅靠教师的灌输,也来自教师对自主学习情境的创设及教学组织形式的选择,如小组 合作学习,问题解决学习等,都是开展自主学习的有效教学组织形式。通过培养学生自主学习意识,调 动学生学习的能动性,促进学生学习过程中的自我实现,自我创新,自我发展
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:新媒体环境下思想道德修养与法律基础课教学方法的改革与创新(北京理工大学:李林英)
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:3
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:新媒体环境下思想道德修养与法律基础课教学方法的改革与创新(北京理工大学:李林英)
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_熊逸芸_网上教学
文档格式:PDF 文档大小:788.71KB 文档页数:13
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_熊逸芸_网上教学
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_教学资料_需求作业说明
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:1
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_教学资料_需求作业说明
上海海洋大学:工程学院创新课程教学大纲合集(2022年版)
文档格式:PDF 文档大小:466.84KB 文档页数:33
上海海洋大学:工程学院创新课程教学大纲合集(2022年版)
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