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《心理统计学》课程教学资源(PPT课件)08 假设检验 8.1 假设检验的原理
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)现青少年对同性恋的认同度以及其原因的研究报告
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第一章体育统计基本概念 第一节总体与样本 一、总体与样本 二、样本与样本含量
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第一节 认识当前校园安全形势 第二节 大学开设安全课的意义 第三节 安全课主要学习方法
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一、 前言 二、 遗传病治疗的原则 三、 传统的遗传病的治疗方法 四、 基因治疗
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1.1 计算机硬件系统的构成及工作原理 1.2 计算机软件系统的组成 1.3 数进制及数据的存储 1.4 机器语言和高级语言
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13-3 财务基础数据及参数的估算与评估 13-2 财务效益评估原理 13-1 项目经济评估概述 13-4 财务效益和费用的估算与评估
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13-3 财务基础数据及参数的估算与评估 13-2 财务效益评估原理 13-1 项目经济评估概述 13-4 财务效益和费用的估算与评估
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一、多种学习理论的关系 二、建构主义学习理论、教学模式、案例 三、建构主义的教学设计原则
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一、什么叫说课 二、说课的原则 三、说课的内容 四、说课的评价 五、需注意的问题
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