我们的生活离不开电，电给人们带来方便的同时也带来危害，掌握用电安全常识，熟悉用电安全技术，学会用电安全设备是我们这节课的重点

通过这门课的学习，学生应掌握常见单元操作的基本原理及典型设备的过程计算，培养工程观点，熟悉常见的处理工程问题的方法。本课程教学力求重视概念与原理，注意引导学生从工程角度考虑问题。对于设备，着重典型分析，以操作原理为主，构造细节为次，（其后开设的“化工设备设计”详讲）。至于设计计算，则偏重原则与方法，而具体步骤从简

国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放本科”物流管理专业物流设施与设备期末试题（半开卷）

1、简述水轮机调节保证计算的大致过程? 2、调节保证计算的任务何在? 3、改善大波动过渡过程的措施有哪些?

国家开放大学：2006—2007学年第二学期“开放专科”汽车维修专业汽车电器设备与维修期末试题（7月）

国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放专科”汽车营销专业汽车电器设备与维修期末试题（7月）

国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放专科”汽车维修专业汽车电器设备与维修（A）期末试题（7月）

国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放专科”汽车维修专业汽车电器设备与维修（A）期末试题（7月）

国家开放大学：2007—2008学年第二学期“开放专科”汽车营销专业汽车电器设备与维修期末试题（7月）

国家开放大学：2007—2008学年第二学期“开放专科”汽车维修专业汽车电器设备与维修（A）期末试题（7月）